Премия «Немецкая школа» вручена школе Eichendorff
Премия «Немецкая школа» вручена школе Eichendorff
В этом году премия «Немецкая школа», на которую выделяется 100 тысяч евро, была присуждена школе Eichendorff в Эрлангене. Жюри высоко оценило образовательную концепцию школы за «стимулирующую учебную среду», открывающую новые перспективы для детей и подростков из неблагополучных семей. В школе обучается около 400 детей и подростков в возрасте от 11 до 17 лет, причем более двух третей из них, согласно представленной информации, имеют миграционное происхождение. Премия «Немецкая школа» вручается с 2006 года фондом Роберта Боша и фондом Хайдехофа за особо высокое качество обучения.
Федеральный президент Франк-Вальтер Штайнмайер призвал улучшить оснащение школ и обеспечить равенство в сфере образования в Германии. «Наша школьная система все еще слишком часто закрепляет и усугубляет социальные различия, вместо того чтобы компенсировать их», – критиковал Штайнмайер в четверг на церемонии вручения Немецкой школьной премии в Берлине.
Многие дети, отстающие в учебе, происходят из бедных или неблагополучных в образовательном отношении семей, а также плохо или совсем не говорят по-немецки. И часто именно те школы, которым приходится делать больше всего, оказываются хуже всего оснащены, например, школы в бедных районах или общинах, ученики которых нуждаются в значительной поддержке.
Конкретные требования
Штайнмайер заявил: «Нам нужно больше хороших школ, и они должны быть повсюду в стране. Мы не можем позволить себе ни одной плохо работающей школы». Федеральный президент потребовал: «Каждый ребенок в нашей стране должен уметь читать, писать и считать к концу четвертого класса. Тот, кто не научился к этому времени, не научится этому в дальнейшем». Для достижения этой цели, по его словам, школы, дети которых больше всего нуждаются в поддержке, должны быть лучше всего оснащены.
«Именно там нам нужно больше учителей – и именно там нам нужны лучшие учителя. Именно там нужно разгрузить учителей, чтобы они могли сосредоточиться на своей основной задаче – преподавании. Именно там нам нужны самые сильные команды, самый многочисленный школьный вспомогательный персонал, самая лучшая языковая поддержка, – сказал Штайнмайер. – Школьные администрации также должны получить большую свободу творчества».
Кроме того, по словам Штайнмайера, каждая школа должна стать «родным городом», куда любят приходить все, кто там учится и работает. И: каждая школа должна быть «школой демократии». «Местом, где ученики учатся относиться друг к другу с уважением, проявлять заботу друг о друге, разрешать конфликты аргументами, брать на себя ответственность за себя и за других».