Дислексия и равные возможности: суд Карлсруэ рассматривает иск о дискриминации
Дислексия и равные возможности: суд Карлсруэ рассматривает иск о дискриминации
Правописание в школе важно и является частью оценки – но не всегда. В большинстве федеральных земель существуют исключения для дислексиков. Вопрос о том, должны ли они принимать табель, в котором указано, что их успеваемость по правописанию не была включена в оценки, рассматривается сегодня в Федеральном конституционном суде в Карлсруэ.
Три бывших выпускника средней школы из Баварии посчитали себя дискриминированными из-за таких отметок и подали в суд. «Речь идет о самоопределении и равных возможностях», – сказал заранее их адвокат Томас Шнайдер из Мюнхена. Решение суда не ожидается в течение некоторого времени.
Защита от дискриминации
Основной закон направлен на защиту людей с ограниченными возможностями от дискриминации. Также признается, что они имеют право на равные возможности при сдаче экзаменов. Поэтому учащиеся с ограниченными возможностями могут получить так называемую компенсацию за недостатки на экзаменах, например, в виде большего времени для написания работы.
В большинстве федеральных земель, включая Баварию, учителям также разрешается по-разному оценивать успеваемость учеников с ограниченными возможностями. Эта процедура называется защитой оценок. В этом случае некоторые аспекты не включаются в оценки – например, правописание для тех, кто страдает дислексией.
Дислексия – это нарушение чтения и правописания, то есть серьезные трудности в этих навыках. По данным Немецкой ассоциации дислексии и дискалькулии, этим страдает около двенадцати процентов населения Германии.
Привилегированное обращение по сравнению с одноклассниками?
В делах, рассматриваемых Конституционным судом, истцы получили как льготное время для сдачи письменных экзаменов, так и защиту оценок, когда сдавали экзамены Abitur в 2010 году. После этого в их табеле появилась запись о том, что успеваемость по правописанию не оценивалась.
Бавария – не единственная федеральная земля, которая включает подобные примечания в табель. При этом она следует резолюции Постоянной конференции министров образования и культуры земель (Kultusministerkonferenz) от 2003 года, в которой говорится, что отклоняющаяся оценка является привилегией по сравнению с другими учениками.
Выпускники школы обратились в суд против ссылок в своих школьных отчетах, первоначально дойдя до Федерального административного суда. В 2015 году Федеральный административный суд отказал им и постановил, что без документального подтверждения в отчете нет права на защиту от оценок.
Истцы считают это нарушением запрета на дискриминацию людей с ограниченными возможностями и требования равных возможностей по закону об экзаменах. Их представитель подчеркнул, что замечание в отчете немедленно повлечет за собой вопросы и тем самым ограничит их самоопределение. Также существует риск быть отвергнутым с самого начала при приеме на работу.
Читайте также:
- Суд отклонил заявление о чрезвычайных мерах против гендерной дискриминации в школах
- Министр образования: Школа – это зеркало общества
- Проект государственного бюджета: программы КИТа продолжение
Читайте также:
Обсуждение
Самые последние новости
