Все больше школ и учеников хотят получить исламское образование

Все больше учащихся баварских школ выбирают обязательный факультативный предмет – изучение ислама. Как сообщили Deutsche Presse-Agentur в Министерстве образования и культуры в Мюнхене, за период с ²⁰¹⁸⁄₁₉ учебного года (16 265 человек) до завершившегося ²⁰²²⁄₂₃ года число учащихся выросло на 19% и составило 19 414 человек. За тот же период количество школ, в которых можно выбрать уроки, также выросло на добрых десять процентов – с 351 до 387, а число учителей – почти на 25 процентов, со 110 до 137.

«Рост показателей свидетельствует о том, что исламское обучение в его нынешней концепции пользуется большой популярностью у родителей и учеников», – заявил министр образования Майкл Пьяцоло (Свободные избиратели). В течение двух лет преподавание ислама в качестве обязательного факультативного предмета было успешно начато. «Я очень рад этому. Мы делаем нашим ученикам-мусульманам прекрасное образовательное предложение в качестве альтернативы урокам этики».

В 2021 году парламент земли Бавария одобрил перевод предыдущего пилотного проекта в масштабах всей земли в регулярный обязательный факультативный предмет исламского образования. На начальном этапе он может быть выбран примерно в 370 школах для учеников, исповедующих ислам, в частности, вместо религиозного образования и наряду с этикой. Это явно государственное предложение, в рамках которого государственные учителя должны передавать знания об исламской религии на немецком языке, а также базовые ценностные ориентации «в духе системы ценностей Основного закона и Конституции Баварии».

Уже через день после решения ландтага критики подали жалобу в Конституционный суд. Педагог Эрнст-Гюнтер Краузе, Баварская ассоциация за свободу мысли и мюнхенская региональная группа Фонда Джордано Бруно напрасно жаловались на отсутствие конституционно необходимых условий для введения школьного предмета.

В целях дальнейшего развития исламского образования преподаватели, работавшие во время пилотного проекта на временной основе, уже переведены на постоянную работу. Кроме того, другим преподавателям предлагается повысить квалификацию, чтобы они также могли преподавать этот предмет. Кроме того, исламское образование утверждено в качестве экзаменационного предмета для получения квалификационного аттестата об окончании средней школы.