Себастьян Брант: мудрость веков в произведениях известного немецкого сатирика
Себастьян Брант (1457–1521 гг.) — немецкий ученый и поэт. Родился в Страсбурге. Изучал литературу и право. В 1501 году стал муниципальным канцлером Страсбурга. Сочинения: «Корабль дураков» — сатирическая поэма.
История Германии знает много талантливых мыслителей и философов. Одним из них был живший на границе XV–XVI веков Себастьян Брант. Современник Леонардо да Винчи и Макиавелли очень точно излагал свои мысли в стихах. Вот несколько отличных примеров.
О правителях
В чести и силе та держава, где правит здравый ум и право,
А где дурак стоит у власти, там людям горе и несчастье.
Как ни крути, но даже через 500 лет эти слова очень точны. Мы видим множество примеров того, что страны, у руля которых стоят мудрые правители, которые поддерживают верховенство законов, — эти страны процветают.
Но есть и другие примеры, например, современная Украина, в которой бездарность руководства довела еще недавно процветающую страну до плачевного состояния. Всегда работает правило, что народ получает того правителя, которого достоин. Как бы цинично это ни звучало, но это работает всегда. Мы живем в такое время, что каждый лидер любой страны тот, кто избран. Но не каждый, кто избран, будет реальным лидером!
Это же правило работает и в любой семье. Не верите — можете провести эксперимент на себе. Только потом не обижайтесь, что это правило подтвердится.
Об обучении
Делами заработай право
Других учить себе во славу.
Это другая отличная тема. Мы попали в эпоху, когда учителями становятся все, кто не попадя. Так называемые тренеры и коучи, зачастую — это люди, которые без зазрения совести, транслируют наивным слушателям не то, что сами прошли и преодолели, а то, что им на аналогичных тренингах рассказали другие.
Если вы хотите чему-нибудь научиться, то озаботьтесь выяснением того, какой реальный опыт и каковы достижения тех, кто берется вас обучать. В противном случае вы просто выбросите на ветер свои самые ценные активы (время и деньги).
Об эгоизме
Кто себялюбью лишь послушен,
Тот неразумная свинья:
Есть в общей пользе и своя.
Несколько слов об эгоистах. Ушла в лету страна, в которой основным принципом отношений был принцип: «Человек человеку друг, товарищ и брат». Сейчас повсеместно культивируется принцип эгоистов: «Человек человеку волк», или «Каждый сам за себя», или «Моя хата с краю…».
Все пытаются решить вопрос борьбы с коррупцией, а она лишь наследие (отрыжка) основных принципов взаимоотношений. Ограниченность ресурсов заставляет слабовольных «урывать» мелкие куски для себя. Эти люди просто не догоняют то, что приобретение каждого в большом общем деле всегда будет значительно больше, чем свистнутый или отжатый кусок.
Но свинье (как сказал Брант), к великому сожалению, это не объяснить и не доказать. Вот и боремся с казнокрадами повсеместно…
О доверии
Кто слишком легковерен, тот
Себя до петли доведет.
Представляете, насколько мудр был этот немец, который почти 500 лет назад говорил такие вещи! Логика построения этого размышления очень проста:
- Человек легковерен — значит его легко можно обмануть.
- Если его легко обмануть, значит легко заставить думать, что он сам виновник своих проблем.
- Когда он будет себя во всем винить — сожрет себя изнутри.
- Если будет изводить (сжирать) себя — жизнь быстро закончится.
Легковерному жить легко и удобно, но толку от него в этой жизни никакого. Никто не сможет опереться на такого человека в трудную минуту. Легковерность — своего рода простота, а простота — хуже воровства (народная мудрость).
Об обучении детей
Учится ребенок
У мудрого отца с пеленок,
(Кто думает не так — дурак,
Ребёнку и себе он враг!
А вот это, пожалуй, самое значимое (по крайней мере для меня) высказывание Себастьяна Бранта, в котором он очень точно изложил самый оптимальный и самый действенный метод обучения любого ребенка. Это учиться, проживая рядом с учителем. Это не обязательно должен быть именно отец ребенка. В этих четырех строках простых слов заложено несколько гениальных правил обучения подрастающего поколения.
- «Учится» — заметьте, что отец не учит ребенка, а ребенок УЧИТСЯ!!! Это принципиальное положение, которое говорит о том, что научить нельзя, можно только научиться!
- «Мудрого» — это качество того, на примере жизни (повседневного поведения) которого можно чему-нибудь полезному научиться. Важно не то, что говорит тот, кто является «учителем», а важно то, как он поступает ежедневно в реальной жизни. Не рассказы о эпизодических подвигах должны быть основой обучения, а то, как надо поступать изо дня в день в течение всей своей жизни. На словах все горазды, а вот только реальные поступки говорят правду. Только воспитание личным примером, или «делай как я», может принести ожидаемый позитивный результат.
- «С пеленок» — тоже ключевой момент. Чем раньше вы погрузите ребёнка в процесс серьезной работы по добыванию им знаний для него самого, тем больше этих знаний он добудет к тому моменту, когда ему самому придется принимать непростые решения. Чем ребенок старше, тем сложнее проблемы, и тем выше конкуренция со сверстниками (это до завершения образования), а потом и просто с окружающими людьми (без скидок на возраст, здоровье и опыт). Вот тогда и будет важно сколько он знаний приобрел, а сколько профукал. Вот почему стоит включать ребенка в обучение «с пеленок».
- Ну и самое веселое, автор верно назвал тех, кто этого не делает. Лучшего определения не придумать. «Дурак» и «враг» — и ничего тут не прибавить и не убавить. Каждый говорит о том, что любит своего ребенка, но не каждый делает что-то полезное для него.
500 лет этим стихам, а актуальность только выросла. Хорошо, что полезные мысли изложены поэтом — намного проще запомнить и не забывать их.
Читать также:
- Ошибки родителей при получении детьми среднего образования
- Что бы я исправил в своем детстве, если бы была такая возможность
- Этот неизвестный Пифагор
Читайте также:
Обсуждение
Самые последние новости
Не читала Бранта. Спасибо.
Век живи.…