Виртуальные дети — как не допустить их потери в «матрице»?
Виртуальные дети в Германии: пандемия создает предпосылки к тому, чтобы выросло поколение зависимых от интернет-мира детей. Они проводят свободное время только в виртуальном мире. И даже сокращают время на сон и еду. Все это, чтобы побольше поиграть или пообщаться с виртуальным другом. Социологи и психологи говорят, что это может иметь долгосрочные негативные последствия. И поясняют, как этого избежать.
Читайте также: Соцсети в Германии: суд решил, что контракт с Facebook — это навсегда
Вопросы по поводу баланса виртуального и реального мира родителям и детям задавали социологи из Forsa. Эксперты проводили опрос осенью 2019 года перед пандемией. А второй, третий и четвертый замеры делали во время пандемии и сразу после ее спада. Детей и подростков спрашивают о продолжительности и мотивации «зависания» в играх и социальных сетях. А также о возможных негативных последствиях, которые они замечают, например, при выполнении заданий.
На соцсети — три часа в день, а на игры — больше 2 часов
По результатам первых опросов стало ясно, что дети и подростки проводят гораздо больше времени с мобильными телефонами, компьютерами или игровыми консолями во время коронавирусной пандемии. До старта пандемии в Instagram, Snapchat, TikTok соцсети забирали почти два часа времени. После первого карантина эти показатели увеличились до более чем трех часов в день.
Аналогичные показатели наблюдались в пользовании компьютерных игр и игровых консолей. Дети и подростки заняты компьютерными или онлайн-играми в среднем 1 час 23 минуты в обычные дни. В апреле 2020 года этот показатель резко увеличился — до 2 часов и 12 минут в день. Затем наблюдался незначительный спад и восстановление на том же высоком уровне.
По словам экспертов, время использования игр и социальных сетей за неделю превышает «докарантинный» уровень.
Поколение «виртуальных детей»: чем опасна зависимость и как бороться?
Президент профессиональной ассоциации педиатров Томас Фишбах пессимистично комментирует эти показатели. «Для детей и подростков, которые вовлечены в медиа, где есть опасный для ребенка контент, ограничения теперь могут перейти к фазе патологической зависимости. Карантин стал катализатором такого поведения и перехода, появления нового, виртуального мира общения. Естественно, с негативными последствиями для ребенка», — говорит эксперт. По мнению эксперта, даже после полного восстановления обычного режима жизни тенденция не изменится. А часть детей уже приобретут негативную привычку или даже пагубную пристрастность к виртуальным заменителям реального мира и реального общения.
Единственный путь решения — комплекс мер по ограничению влияния виртуального мира. А это и попытка увлечь ребенка общением, полезным занятием без использования гаджетов или коммуникаций. Раскрыть все эти механизмы могут помочь родители, а также профессиональные психологи. К экспертам стоит обратиться, если родители замечают переход ребенка на сторону «виртуального мира» и явные признаки потери нормального сна и быстрой смены приоритетов в жизни и творчестве, общении. Если вся жизнь ребенка вращается вокруг игры или соцсети, то это может стать тревожным маркером, что пора обращаться за помощью.
Читайте также по теме:
- В Германии соцсети будут сообщать о нацистских постах, терактах и насилии
- Шойбле призвал депутатов не использовать соцсети во время заседаний бундестага
- Соцсети без музыки и картинок: новый немецкий закон жестко защищает авторские права
Читайте также:
Обсуждение
Самые последние новости
