- Продолжается работа культурных посредников.
Развитие инициативы культурного просвещения в образовательных учреждениях находится в стадии реализации. Это означает, что возможности культурного обучения для всеобщих школ в Тюрингии сохранятся до 2027 года, как объявила Государственная канцелярия. С момента своего начала в 2011 году проект служит эффективным инструментом в области культурного образования молодежи. Госсекретарь по культуре Тине Бёр заявила: "Культурное образование стимулирует общественную активность, критическое мышление и глубокое понимание демократии".
В центре программы находятся так называемые "культурные послы". Эти послы помогают всеобщим школам реализовывать художественные и культурные проекты. Цели включают связь школ с художниками, культурными учреждениями и стимулирование интереса молодых умов к искусству и культуре, знакомство их с культурным ландшафтом Тюрингии.
Госсекретарь по культуре Винфрид Шпиткамп подчеркнул: "Культурные послы и их многочисленные региональные партнеры играют важную роль в формировании чувства принадлежности учащихся к своим городам. Они способствуют глобальному осознанию и углублению культурного понимания".
В прошлом учебном году культурные послы возглавляли 123 проекта, в которых приняли участие около 5700 учащихся, согласно данным спонсорской организации "Ландшафт культурной молодежной образования Тюрингии" (ЛКЖ). Кроме того, в этих проектах участвовали не только всеобщие школы, но и гимназии и общеобразовательные школы по всей Тюрингии. Всеобщие школы могут ежегодно получать до 2500 евро "творческого финансирования" от ЛКЖ для реализации проектов.
[Источник дополнительной информации]
Расширение инициативы культурного просвещения в образовательных учреждениях не только гарантирует сохранение возможностей культурного обучения, но и способствует образованию в области искусства и культуры. Это привело к увеличению числа учащихся, вовлеченных в культурные мероприятия, как показывают 5700 учащихся, принявших участие в 123 проектах в прошлом году.
Успех программы культурного образования во многом зависит от вовлечения образования в продвижении культурной осведомленности, что достигается благодаря роли культурных послов и их партнерству с художниками и культурными учреждениями.
