- "Кита-Абитур": Awo хочет денег на языковые курсы вместо тестов
Ассоциация работников "Аво" (Awo), основной поставщик услуг детских садов, резко критикует планируемые обязательные языковые тесты перед поступлением в школу. "В Баварии не нужен экзамен по детскому саду, проект должен быть отменен", - заявили председатели Awo Николь Шлей и Штефан Вольфсхорндель. "Вместо этого нам нужна поддержка каждого ребенка, в том числе в языковой сфере, в виде достаточного финансирования".
Правительство штата планирует определять языковый уровень детей в два этапа перед поступлением в школу: с помощью проверенного языкового теста во втором последнем году посещения детского сада и языкового скрининга при регистрации в школе. Если есть значительные языковые дефициты, потребуется либо обязательный год дошкольного образования, либо посещение языковых курсов. Обязательные языковые тесты впервые будут применяться к детям, которые начнут школу в сентябре 2026 года. Проект в настоящее время находится на этапе общественной консультации, на котором образовательные ассоциации и другие эксперты могут представить свои комментарии.
Хорошие языковые навыки важны для успеваемости
Лидеры Awo также признают, что достаточные языковые навыки и академический успех взаимосвязаны. Однако они задаются вопросом: "Где правительство штата найдет необходимый преподавательский состав для этого проекта, учитывая, что многие подготовительные курсы уже не проводятся из-за нехватки кадров?" И это не единственный открытый вопрос: будут ли задерживаться дети, занимая места в детском саду для более младших детей? И что произойдет, если родители не смогут даже найти место в детском саду для своего ребенка? Эти вопросы показывают, что проект "не продумана, а сделана на скорую руку", заключили Шлей и Вольфсхорндель.
Несмотря на опасения Awo по поводу обязательных языковых тестов и возможной нехватки кадров, необходимо решать языковые проблемы в образовании детей. Если такие опасения будут учтены, дома для детей также могут извлечь пользу из улучшения языковых навыков своих жителей. Оказание языковой поддержки в домах для детей может способствовать их общему развитию и интеграции в общество.