- Академический орган выступает за экскурсии на памятные места нацистов.
В связи с растущими крайне правыми тенденциями студенческий представитель в Гессене выступает за увеличение финансирования образования о демократии в школах. Перед началом нового учебного года, запланированного на следующую понедельник, заместитель официального представителя государственной школы Неле Вогель предложила: "Чтобы успешно бороться с распространением правых идей, мы настаиваем на обязательных экскурсиях в мемориальные и исторические места нацистской эпохи. Только через практическое изучение прошлого мы можем sensibilize молодых людей и предотвратить повторение истории".
Этот студенческий представитель активно добивается глубокой интеграции нацистской эпохи в учебную программу всех образовательных учреждений в Гессене, с особой сосредоточенностью на достижении учащихся, которые не посещают высшее среднее образование.
Расширение послешкольных центров в начальных школах
Торстен Шпренгер, заместитель председателя Государственного родительского совета, призвал ускорить расширение послешкольного ухода в начальных школах: "Политики должны выделять адекватные финансовые ресурсы в долгосрочной перспективе и гарантировать единство качества предложений во всем Гессене". Законное право на послешкольный уход для учащихся начальных школ планируется поэтапно ввести по всей стране с 2026 года.
Профсоюз образования и науки (GEW) ожидает дальнейшего усиления дефицита учителей. Особенно пострадали классы до уровня переходящего сертификата (нижний уровень среднего образования), в частности, общеобразовательные и профессиональные школы. "Количество незанятых преподавательских позиций уже составляло примерно тысячу в прошлом году", - критиковал председатель GEW в Гессене Тило Хартманн.
Альтернативные пути в профессию учителя
"Он добавил, что необходимы лучшие образовательные возможности в университетах и подготовительной службе. Кроме того, 'поперечный вход' для предварительно квалифицированных заместителей учителей, обещанный в коалиционном соглашении черно-красного правительства земли, должен быть реализован в ускоренном режиме".
Попытка студенческого представителя включить нацистскую эпоху в образование выходит за рамки высшего среднего образования, стремясь обеспечить всеобщее понимание истории во всех образовательных учреждениях.
Для эффективной борьбы с экстремизмом важно, чтобы последующие поколения были образованы о прошлом, подчеркивая важность выделения достаточных ресурсов на образование о демократии в школах.
