- O que está a mudar para o novo ano escolar na Baixa Saxónia
O novo ano letivo na Baixa Saxônia traz desafios. Novamente, há mais estudantes - ao mesmo tempo, há uma escassez de professores. A Ministra da Educação Julia Willie Hamburg (Verdes) mantém-se otimista. "Temos mais estudantes, mais tarefas e desafios de pessoal massivos", disse ela, acrescentando "Mas também temos mais professores do que nunca antes na Baixa Saxônia". Além disso, a ministra visa promover a equidade educacional através de três medidas.
Um resumo do novo ano letivo
Estudantes: No início do novo ano letivo, o número de estudantes aumentará novamente. O Ministério da Educação espera 840.000 estudantes para o novo ano letivo, cerca de 19.000 a mais do que no ano anterior. Dado o aumento da taxa de natalidade e da migração, a Ministra Hamburg espera mais aumentos nos próximos anos. Cerca de 82.000 crianças irão iniciar o primeiro ano, ligeiramente mais do que no ano passado (80.871). O primeiro dia de aula é 10 de agosto.
Professores: Mais estudantes requerem mais pessoal. "Cada professor adicional nos ajuda a combater a tendência decrescente diante do aumento do número de estudantes", disse Hamburg. Desde o início do ano, o Ministério da Educação contratou 2.191 professores. No entanto, também houve 1.764 saídas, resultando em um aumento líquido de cerca de 400 professores. Isso é uma contribuição para estabilizar a situação o máximo possível. No entanto, está claro que a escassez persiste.
Das 1.467 vagas anunciadas, 1.220 foram preenchidas, uma taxa de cerca de 83 por cento - ligeiramente melhor do que no ano passado (81 por cento). "Vamos continuar a contratar em ritmo pleno nas próximas semanas", disse Hamburg. Com o projeto de orçamento de 2025, o estado visa criar 2.460 posições adicionais neste e no próximo ano. A pegadinha: 876 dessas posições já foram preenchidas, deixando apenas 1.584 para o próximo ano.
Mais dinheiro para professores
Salário: O estado visa combater a escassez de professores, entre outras coisas, aumentando os salários. No início do novo ano letivo, muitos professores serão promovidos a uma faixa salarial mais alta. Segundo o Ministério da Educação, cerca de 35.500 professores se beneficiarão disso. Mais de 71.000 professores lecionam nas escolas gerais da Baixa Saxônia.
Em tempo integral, isso significa um aumento de vários centenas de euros por mês. A renda exata depende de vários fatores, como se o professor for funcionário público e receber adicionais.
Fornecimento de professores: O fornecimento de professores na Baixa Saxônia tem sido um assunto controverso há anos. Recentemente, estava em 96,9 por cento, um ligeiro aumento. O valor varia de acordo com o tipo de escola. Até agosto de 2023, estava quase em 100 por cento nas escolas secundárias, mas apenas 91,6 por cento nas escolas especiais.
Melhor equilíbrio entre trabalho e vida familiar
Escolas: Segundo o Ministério da Educação, 41 novas escolas de tempo integral foram aprovadas para o início do novo ano letivo. Assim, 75 por cento de todas as escolas gerais públicas são escolas de tempo integral; a figura é de 70 por cento para as escolas primárias. As escolas de tempo integral podem introduzir tempos adicionais em dias com uma oferta aberta além dos tempos de retirada existentes. Com tempos de retirada flexíveis, o estado faz uma importante contribuição para um melhor equilíbrio entre trabalho e vida familiar.
Mais equidade educacional: A Ministra da Educação de Hamburg lançará uma iniciativa para maior equidade educacional no início do novo ano letivo
Para alcançar isso, três medidas interligadas serão implementadas: o Índice Social, o Programa Start Chance e o tempo de aprendizado "Fundação Segura".
Índice Social: Se as escolas tiverem uma maior necessidade de apoio entre crianças e jovens, serão enviados lá mais professores ou pessoal. O Índice Social, que considera vários parâmetros, como a proporção de estudantes com fundo migratório ou medidas de apoio à linguagem, foi desenvolvido para identificar onde essa necessidade é particularmente alta.
Foco nas escolas primárias
Programa Start Chance: Cerca de 122.000 crianças e jovens são esperados para se beneficiar desse programa, que visa aumentar a equidade educacional. Ao longo de um período de dez anos, o número de estudantes que não atendem aos padrões mínimos em matemática e alemão será reduzido pela metade em 390 escolas em todo o estado.
Tempo de aprendizado "Fundação Segura": Segundo o Ministério da Educação, um quarto de todos os estudantes não atinge os padrões mínimos no final do quarto ano. Portanto, o foco agora será nas escolas primárias. O tempo de aprendizado visa melhorar a aquisição de competências básicas, permitindo que as crianças construam uma base sólida para seu aprendizado futuro.
Crítica: Apesar do aumento salarial para muitos professores, a União da Educação e Ciência (GEW) vê vários problemas para o novo ano letivo. Uma melhoria significativa no suprimento de pessoal docente não está à vista, disse o presidente da GEW do estado, Stefan Störmer, apesar do aumento dos salários de muitos educadores.
CDU: Situação piorou
Crítica também veio da CDU. Desde que assumiu o cargo, a Ministra da Educação abordou problemas escolares existentes, mas não tomou medidas efetivas para resolvê-los, criticou o líder da fração da CDU, Sebastian Lechner. A situação piorou. "O que precisamos urgentemente agora é de uma ofensiva determinada para melhorar o suprimento de pessoal docente", disse Lechner.
O político da educação da AfD, Harm Rykena, criticou a duração do Programa Start Chance e a taxa de suprimento de pessoal docente de 96,6 por cento. "Para evitar verdadeiras ausências, deveria ser idealmente de 110 por cento", disse ele.
Não vou culpar a Ministra da Educação pela escassez de professores diretamente, já que há fatores complexos em jogo.
Quanto às críticas, não estou em posição de contestar as afirmações feitas pela União da Educação e Ciência ou pela CDU, mas acredito que a Ministra tenha dado passos para abordar os desafios enfrentados pelo sistema educacional na Baixa Saxônia.
