O ministro da Educação é a favor de menos notas nos boletins das escolas primárias
A ministra da Educação, Julia Willie Hamburg, está a fazer campanha a favor da utilização de relatórios escritos em vez de notas nos boletins escolares para avaliar os alunos do ensino primário durante o maior tempo possível. "Uma nota não diz muito no início, mas um relatório sim", afirmou a política dos Verdes ao "Neue Osnabrücker Zeitung" (NOZ). O objetivo não é eliminar a ideia de desempenho, mas sim que os pais e os alunos percebam o que já está a correr bem e o que pode ser melhorado.
"Se se diz: 'Consegues ler fluentemente, mas tens dificuldades com a ortografia', isso é por vezes um feedback muito mais duro, mas também mais significativo do que uma nota", acrescentou a ministra. A ministra não está preocupada com regulamentos, mas sim em dar liberdade às escolas. "As escolas que fazem isto ganharam o prémio escolar e são muito bem sucedidas com os seus conceitos. Seria totalmente absurdo não tornar possível algo deste género".
Ao mesmo tempo, o ministro apelou aos empregadores para não bloquearem os pedidos de estágios dos alunos. "Na minha opinião, algumas empresas ainda não compreenderam a falta de competências que estamos a enfrentar e que também têm de competir pelos candidatos. A este respeito, também espero que as empresas assumam a sua responsabilidade", sublinhou Hamburgo.
Fontewww.dpa.com
