Ensino híbrido na disciplina desejada: o modelo prova seu valor
As aulas híbridas foram testadas em três escolas de ensino fundamental no leste da Saxônia por mais de um ano. O Ministério da Educação e Assuntos Culturais da Saxônia fez agora uma avaliação inicial positiva do projeto piloto. Em resposta a uma consulta da dpa, o ministério declarou que o modelo é particularmente adequado em áreas rurais para manter uma gama atraente de cursos avançados no nível Abitur, apesar do baixo número de alunos. Isso se aplica especialmente às ciências naturais, nas quais os jovens talentos são urgentemente necessários.
Desde o início do último ano letivo (2022/2023), as aulas presenciais de física foram transmitidas para Niesky do Görlitz Curie-Gymnasium por meio de um link de vídeo. Os alunos em Weißwasser acompanham as aulas de biologia na escola de gramática em Niesky pela tela. De acordo com o ministério, os jovens estão entusiasmados com essa oferta, pois podem cursar suas matérias favoritas. Sem o projeto, a escola de gramática Friedrich Schleiermacher, em Niesky, não teria conseguido organizar um curso de física avançada com quatro alunos. No Landau-Gymnasium em Weißwasser, apenas dois alunos não teriam sido suficientes para um curso de biologia.
Três aulas por semana são ministradas on-line. Duas outras aulas por semana, que são destinadas a experimentos e testes práticos, são sempre realizadas ao vivo no local pelo professor. Apesar do maior esforço envolvido, por exemplo, na preparação técnica da transmissão de vídeo, os professores envolvidos classificaram o projeto como "muito bem-sucedido".
"As experiências positivas até agora podem motivar outras escolas a seguir esse caminho", espera o Ministro da Educação Christian Piwarz (CDU). De acordo com seu gabinete, as aulas híbridas não devem ser organizadas de forma centralizada. Esses projetos só serão bem-sucedidos se o compromisso vier das próprias escolas. O ministério está planejando um evento informativo para as instituições interessadas do Free State no início do ano. As condições e os processos do ensino híbrido na Saxônia Oriental serão apresentados nesse evento.
Fonte: www.dpa.com
