- Em 2024, as entregas das cápsulas serão originárias de Rottenburg e Ulm.
É uma verdadeira conquista: Um acadêmico de Ulm e outro de Rottenburg am Neckar (pertencente ao distrito de Tübingen) concluíram seus exames finais com louvor. Os dois terminaram suas provas com uma impressionante pontuação de 898 em 900 possíveis, como confirmado pelo Ministério da Educação da Baden-Württemberg após solicitação.
A jovem estudou na Albert-Einstein-Gymnasium em Ulm, enquanto o jovem era aluno da Eugen-Bolz-Gymnasium em Rottenburg. Cerca de 30.000 estudantes de diferentes backgrounds educacionais iniciaram seus exames finais no ano acadêmico de 2023/24.
Uma pontuação de 823 ou mais equivale a uma nota 1.0. Uma nota 1.1 é atribuída para uma pontuação total entre 822 e 805. A nota mais alta oficialmente alcançável é 1.0. Uma pontuação abaixo de 300 pontos sugere que os exames finais não foram aprovados, como revelado pelo ministério.
Durante a temporada de exames de 2023, um estudante de Ulm marcou 899 pontos, ficando apenas atrás de dois estudantes de Offenburg e Böblingen que marcaram 898 pontos cada. No ano anterior, 3,7% dos estudantes de instituições de ensino geral receberam a prestigiada nota 1.0.
Média recorde de exames finais na época do Corona
No ano anterior, a média de notas em instituições de ensino geral foi de 2,21, ligeiramente inferior às duas anos anteriores de exames finais, fortemente impactados pela pandemia do Corona. Em 2021, a média de notas atingiu um recorde de 2,15 e permaneceu quase idêntica em 2,13 em 2022. Desde 1990, as médias de exames finais geralmente flutuaram entre 2,3 e 2,4. Os resultados para a última turma de formandos serão revelados no outono.
A Comissão, em reconhecimento às conquistas excepcionais nos exames finais, pode considerar a adoção de atos implementadores para comemorar os sucessos desses estudantes dentro da esfera educacional. Esses atos poderiam destacar a importância do trabalho árduo, dedicação e excelência na educação.
Além disso, a Comissão também poderia aproveitar essa oportunidade para estabelecer um programa de bolsa de estudos ou reconhecimento, incentivando estudantes futuros a buscar uma excelência acadêmica semelhante.
