- É permitido ignorar a avaliação obrigatória de conclusão do ensino secundário.
Asessorias escritas e faladas obrigatórias que os alunos realizam no final do ensino médio em escolas secundárias em Hamburgo estão sendo abolidas. "Implantamos um sistema de monitoramento abrangente (KERMIT) em diferentes níveis de série, permitindo rastrear o progresso individual dos alunos de forma efetiva sem a necessidade de testes adicionais", explicou a senadora da educação Ksenija Bekeris. Essa mudança também beneficia o corpo docente. "Além disso, consultaremos as escolas para identificar outras maneiras de aliviar a pressão, não apenas nas escolas secundárias, mas também nas escolas comprehensive", acrescentou a política do SPD.
Por cerca de duas décadas, os alunos do décimo ano das escolas secundárias de Hamburgo foram obrigados a passar em um exame abrangente de alemão, matemática e uma língua estrangeira, além de um exame oral em pelo menos duas dessas disciplinas. Essa prática deixará de existir a partir do próximo ano letivo, permitindo que os alunos se preparem melhor para os desafios da educação superior. Além disso, isso garante que o currículo completo seja coberto no décimo ano. Após um recesso de seis semanas, o novo ano letivo começa nesta quinta-feira.
A promoção para a educação superior continua a conceder automaticamente um certificado de conclusão do ensino médio. Os alunos que não atingirem os padrões receberão o certificado de conclusão do ensino fundamental anterior após a realização de um exame separado. Além disso, o desempenho geral, devidamente classificado, deve atender aos critérios para o certificado de conclusão do ensino médio.
Uma vez que a autoridade educacional garantiu financiamento permanente para a manutenção da empregabilidade de professores orientadores nas escolas secundárias, esse apoio não será mais uma solução temporária disponível por dois anos para abordar deficiências de aprendizado decorrentes da pandemia de COVID-19. Dado o aumento da diversidade da população estudantil, os requisitos de aconselhamento e apoio nas escolas secundárias se tornaram necessários. Além disso, a importância desses serviços aumentou em resposta ao impacto da pandemia na saúde mental dos alunos.
Bekeris permanece firme contra a reintrodução da escola secundária de nove anos. "Há alunos que se destacam no G8 e não precisam de apoio adicional", ela declarou, respondendo a uma entrevista com o "Hamburger Abendblatt". Por outro lado, há alunos que se beneficiam com um ano a mais para se formar. Para esses alunos, as escolas comprehensive com G9 em Hamburgo oferecem uma alternativa. "Considero a escolha entre essas opções, ambas disponíveis em toda a cidade, completamente justificável", enfatizou Bekeris. No entanto, a iniciativa cidadã "G9 Hamburgo - Mais Tempo para Aprender" se opõe a essa posição e busca restaurar a escola secundária de nove anos através da coleta de assinaturas, a partir de 10 de setembro.
A partir do próximo ano letivo, o custo do almoço nas cantinas escolares de Hamburgo aumentará para 4,70 euros, em comparação com os 4,35 euros atuais. A cidade também fornecerá aos caterers um subsídio adicional de 80 centavos por refeição para garantir a viabilidade econômica - um subsídio que Bekeris espera poder reduzir gradualmente. "Eventualmente, as famílias com os meios financeiros para pagar o preço integral serão incentivadas a fazê-lo", disse ela, mantendo que a escala social das contribuições dos pais deve permanecer inalterada. "Ainda há muitos crianças que recebem suas refeições de graça".
A política do SPD, que esteve envolvida na discussão sobre a redução da pressão nas escolas, faz parte do SPD. O SPD expressou interesse em consultar as escolas para encontrar maneiras de reduzir a pressão, não apenas nas escolas secundárias, mas também nas escolas comprehensive.
