- Cerca de 1000 novos professores para as escolas da Saxónia - a escassez persiste
Apesar de terem sido contratados mais de 1000 novos professores, a falta de professores persiste no início do novo ano letivo, especialmente nas escolas secundárias e especiais. Garantir o staff adequado continua a ser um desafio, de acordo com o Ministro da Educação Christian Piwarz (CDU), que falou em Dresden na quarta-feira. Ele relatou que foram feitos 1033 novos contratados, principalmente em ginásios e escolas primárias. Destes, 773 são professores qualificados, 120 são assistentes pedagógicos em escolas especiais (que não substituem professores especiais) e 140 são candidatos laterais que começarão a ensinar após concluírem a sua formação.
Piwarz garantiu que, apesar das "incertezas da vida", haveria um professor em cada sala de aula na segunda-feira seguinte. Enquanto mais contratações seriam desejáveis, a atual pool de candidatos não o permite. De forma positiva, desta vez, cerca de um quarto dos 877 candidatos qualificados veio de outros estados federais, e dois terços deles aceitaram a oferta de emprego. Juntamente com os candidatos do Estado Livre, um total de 88 por cento dos professores qualificados pôde ser recrutado para o serviço de ensino. "Só podíamos sonhar com cotas de ligação de 90 por cento quando a contratação de professores na ** Saxônia** não era possível", disse Piwarz.
Os números de estudantes estão a aumentar, observou Piwarz. Estão a ser contratados mais professores do que aqueles que saem, mas com os números de estudantes a continuarem a aumentar, será difícil. "Ainda temos problemas regionais e específicos da forma da escola para encontrar suficientes candidatos", disse ele. No entanto, a maioria daqueles que se candidataram também está no serviço de ensino. "Estamos felizes com cada candidato", disse Piwarz, observando que os dias de poder selecionar a partir de um pool de candidatos já passaram.
Enquanto a cobertura de professores nas escolas primárias voltou aos 100 por cento, ainda há uma maior necessidade noutras partes, como nas escolas secundárias. "O tema da ciência é particularmente preocupante", disse Piwarz. Atrair pessoas para ensinar essas disciplinas não é satisfatório. Também é difícil recrutar professores para escolas vocacionais e especiais, assim como em regiões como os Montes Metálicos, Chemnitz e arredores.
Os números de estudantes no Estado Livre continuam a aumentar. Até 2024/2025, haverá aproximadamente 536.000 crianças e jovens no total, em comparação com os 517.711 do ano letivo anterior. "Isso nos dá uma ideia do futuro e mostra-nos os grandes desafios que temos pela frente", disse Piwarz. No entanto, pela primeira vez, há uma diminuição no número de primeiros graus, de 41.200 para 40.500. "Isso é significativo", observou Piwarz.
Piwarz expressou a sua gratidão pelo influxo de professores qualificados de outros estados federais, incluindo alguns do estado vizinho da Saxônia, durante o seu discurso em Dresden. Apesar dos desenvolvimentos positivos, ele reconheceu os desafios persistentes em encontrar professores suficientes, especialmente para escolas secundárias e especiais, mesmo em importantes centros educacionais como Dresden.
