- A prioridade para a aprendizagem digital continua a ser constante nas instituições de ensino do Saarland
Apesar de um futuro incerto de financiamento do governo nacional, a transformação digital nas escolas continua a ser uma prioridade máxima para a administração do estado do Saarland. "Os alunos devem sair da escola capazes de funcionar de forma independente. Para alcançar isso, eles também devem ser competentes em navegar no mundo digital", afirmou a Ministra da Educação Christine Streichert-Clivot (SPD) em Saarbrücken.
Ao longo dos últimos anos, foram obtidos aproximadamente 100.000 dispositivos móveis para as escolas do Saarland. "Isso fala por si só", ela observou. O Saarland é o estado federal que liderou a integração generalizada desses dispositivos - a partir do terceiro ano.
Atualmente, cerca de 53 por cento de todo o material educacional é consumido digitalmente nas escolas, com variações entre os tipos de escolas. No ano passado, a ciência da computação tornou-se uma matéria obrigatória a partir do 7º ano. No próximo ano letivo, será implementado um sistema de gestão escolar digital padronizado, anunciou a Ministra, o que também melhorará a comunicação entre os educadores.
No entanto, essa iniciativa depende de um acordo entre os estados federais e o governo nacional sobre o renovação de um programa de financiamento multimilionário para a modernização digital das escolas. Até agora, não há clareza sobre o financiamento do novo Compromisso Digital, cuja primeira fase expirou em maio.
Os estados federais estão cada vez mais impacientes, de acordo com Streichert-Clivot, que serve como Presidente da Conferência de Ministros Estaduais de Educação e Assuntos Culturais. Uma reunião especial da KMK foi agendada para 2 de setembro para discutir medidas subsequentes. Os estados federais buscam 1,3 bilhão de euros anualmente a partir de 2025 para avançar ainda mais no desenvolvimento da infraestrutura digital.
Mais alunos no Saarland
No início do novo ano letivo, houve um aumento no número de alunos matriculados nas escolas do Saarland em comparação com o ano anterior. A população estudantil deve aumentar cerca de 1,9 por cento, para aproximadamente 124.600. O aumento é particularmente alto nas escolas primárias, com 1.100 alunos a mais. Além disso, há cerca de 500 alunos e adolescentes a mais nas escolas secundárias. Streichert-Clivot atribuiu o aumento da matrícula à imigração de regiões em conflito e crise.
O estado conseguiu preencher tanto as vagas livres quanto as posições adicionais para o pessoal docente devido à maior demanda. Foram criadas 50 posições adicionais para professores de apoio linguístico em alemão, complementando os 120 professores existentes nessa área.
Expansão das vagas em jardins de infância
Apesar da necessidade contínua de vagas em jardins de infância, especialmente em áreas urbanas, a oferta não pode ser totalmente atendida. Estão em andamento esforços para expandir os espaços disponíveis e aperfeiçoar a formação profissional para pessoal especializado. Em 2012, havia aproximadamente 29.000 vagas em jardins de infância no Saarland, e hoje esse número está próximo de 38.500. O número de vagas na área de berçário cresceu de cerca de 4.200 para cerca de 7.650. Até o início de 2027, espera-se que as contribuições parentais nos jardins de infância sejam eliminadas. A Ministra confirma que esse permanece o objetivo.
Além disso, há uma necessidade de expandir as ofertas de cuidados em tempo integral. Atualmente, cerca de 65 por cento dos alunos se beneficiam disso. A partir de 2026, haverá um direito legal a cuidados em tempo integral, a partir do primeiro ano.
Após as férias de verão, o programa Startchancen será oficialmente lançado em 55 escolas. Este é um programa de desenvolvimento escolar de uma década que mudará o cenário escolar. As escolas também podem identificar áreas específicas para melhoria. Isso pode envolver a construção de extensões adicionais, embora o foco principal seja equipar as escolas para criar ambientes de trabalho e aprendizado individuais. O Saarland receberá cerca de 12 milhões de euros em fundos federais anualmente para essa iniciativa.
A incerteza do governo nacional em relação à financiamento da transformação digital não impediu a administração do estado do Saarland de priorizar isso nas escolas. Apesar disso, a Ministra da Educação Christine Streichert-Clivot enfatizou a importância de os alunos serem competentes digitalmente.
Diante da incerteza do financiamento do governo nacional, é crucial garantir um acordo entre os estados federais e o governo nacional para a renovação do Compromisso Digital a fim de prosseguir com a transformação digital nas escolas do Saarland.
