Школьный педагог Цирер требует генерального плана образования из-за Пизы
Кризис образования – Школьный педагог Цирер требует генерального плана образования из-за Пизы
После того как немецкие школьники показали низкие результаты в последнем исследовании Pisa, профессор образования Клаус Цирер призывает к принятию комплекса мер по восполнению недостатков в образовании детей. Он говорит о «крупнейшем послевоенном кризисе в сфере образования » и призывает разработать «Генеральный план образования 2030». Он также вновь призывает вкладывать деньги в преподавательский состав школ, а не в технологии.
«Цифровой пакт стоимостью в миллиарды евро должен быть как можно скорее преобразован в человеческий пакт», – говорит профессор школьного образования Аугсбургского университета. «Люди важнее технологий!» Цирер – один из самых известных школьных педагогов в Германии. Он относится к тем ученым, которые критически относятся к цифровизации школ.
«Учителя – самые важные игроки в школе, – говорит Цирер. Нынешний персонал опытен, хорошо обучен и мотивирован на преодоление кризиса в образовании». В условиях нехватки учителей Зирер призывает создать привлекательные финансовые стимулы. Он предлагает увеличить премии за успеваемость и ощутимые надбавки, когда учителя работают сверхурочно, проводя дополнительные уроки.
Профессор образования призывает к реформе программ подготовки учителей
По словам Зирера, необходимо также расширить возможности для притока новых кадров. «Без привлечения новых специалистов нехватка учителей не будет преодолима в среднесрочной перспективе». В долгосрочной перспективе он считает необходимым провести «существенную, а не просто косметическую реформу программ подготовки учителей», чтобы привлечь в школы большее количество преподавателей. Подготовка учителей находится в тяжелом положении во всем мире. «Отсев – это экономическая и биографическая катастрофа».
Чтобы восполнить дефицит знаний у нынешних учеников, Цирер предлагает ввести школьные программы во время каникул. «Хорошие летние школы с умными цифровыми диагностическими инструментами могут помочь в короткие сроки устранить дефицит базовых навыков и тем самым снова поднять уровень образования», – говорит Зирер. Он также подчеркивает, что демократия находится в кризисе, а общество дрейфует. Этой проблеме необходимо противостоять с помощью лучшего политического образования в школах.
В международном исследовании Pisa Германия показала худшие результаты, чем когда-либо в 2022 году. По чтению, математике и естественным наукам дети показали самые низкие результаты за все время проведения исследования в Германии, начиная с 2000 года. Результаты были представлены несколько недель назад.
Школьное образование Университет Аугсбурга
Читайте также:
- Эксперт против экстремального голодания после праздничного застолья
- 06:08 Британский нефтеперерабатывающий завод выдает кредит фирме, связанной с попавшим под санкции олигархом
- Что мы знаем о стрельбе в здании Верховного суда Колорадо, когда подозреваемый назначил первое слушание
Источник: www.stern.de
Читайте также:
Обсуждение
Самые последние новости
