Смартфон вместо звонков: предупреждение о помехах речи
Медицинское страхование – Смартфон вместо звонков: предупреждение о помехах речи
Пропущенные слова, неправильная структура предложений и в целом меньшее удовольствие от общения: нарушения языкового развития у детей растут. По данным ганноверской кассы KKH Kaufmännische Krankenkasse, которая ссылается на данные своих страхователей, за последние годы число подростков с такими нарушениями значительно возросло. По данным KKH, в 2012 году у каждого 18 ребенка в Германии было диагностировано нарушение речи и языка, а в 2022 году этот показатель вырастет почти до одного из 12. Большую роль в этом сыграла и пандемия.
«Дом разноцветный», Эдди вместо Тедди – многие дети испытывают трудности с подбором слов. Это и пропуск или замена звуков, и неправильное построение предложений, и словарный запас, не соответствующий возрасту, и заикание, и запинки, и даже молчание. Все больше детей проходят курс логопедической помощи. Доля пострадавших страхователей KKH в возрасте от 6 до 18 лет выросла примерно на 59 процентов с 2012 по 2022 год. По всей стране почти девять процентов детей в возрасте от 6 до 18 лет страдают этим заболеванием – почти каждый десятый мальчик и каждая пятнадцатая девочка. Самые высокие темпы роста в десятилетнем сравнении наблюдаются среди 15–18-летних – почти 144 процента (у девочек – 160 процентов, у мальчиков – 135 процентов).
«Язык и речь – краеугольные камни развития ребенка», – говорит Виджита Сандживкумар из группы медицинской компетентности KKH. «Это связано с тем, что языковые навыки – один из ключей к передаче потребностей, мыслей и чувств, пониманию мира, его осмыслению и социальному становлению». Среди причин дефицита – невыявленные нарушения слуха, генетическая предрасположенность и анатомические причины, такие как неправильное формирование челюсти, а также проблемы в семье или удары судьбы.
Еще одна причина: «Во многих семьях слишком мало общения с детьми, даже во время еды, – подчеркивает Сандживкумар. В результате не хватает стимулов, способствующих здоровому развитию языка. Во многих случаях это связано с интенсивным использованием смартфонов, компьютеров и других цифровых средств массовой информации». Она советует родителям использовать любую возможность для стимулирования развития: «В зависимости от возраста читайте ребенку сказки, поощряйте речь с помощью ручных кукол или ролевых игр, пойте вместе, сопровождайте ребенка при просмотре мультимедиа и рассказывайте о совместном опыте, мыслях и чувствах. Будьте терпеливы и внимательно слушайте, когда ваш ребенок хочет поговорить».
Согласно результатам оценки, пандемия послужила катализатором пожара. Когда детские сады и школы были закрыты, а непосредственных контактов со сверстниками, воспитателями и учителями не было, языковое развитие многих подростков затормозилось.
Несмотря на то что люди развиваются с разной скоростью и не каждая аномалия скрывает глубокое расстройство, родителям следует обращаться к педиатру за консультацией на ранних стадиях. «Непризнанные и нелеченые языковые недостатки могут привести к стрессу, разочарованию и чувству неполноценности, к самоизоляции или исключению из общества сверстников с далеко идущими последствиями для школьной и профессиональной карьеры», – объясняет Сандживкумар.
Читайте также:
Читайте также:
Обсуждение
Самые последние новости
