Оппозиция требует увеличения финансирования школ
Оппозиция требует увеличения финансирования школ
По мнению ХДС, многомиллионные специальные программы по строительству и ремонту школ в Мекленбурге-Передней Померании дали эффект, но отнюдь не ликвидировали все дефициты. Поэтому его парламентская группа вновь запросит программу строительства и увеличения финансирования школ во время обсуждения бюджета в земельном парламенте, заявил в четверг в Шверине член ХДС Торстен Ренц. На слушаниях в комитете по образованию эксперты и представители муниципалитетов подчеркивали необходимость дальнейших инвестиций.
Они необходимы потому, что постепенное внедрение инклюзии создаст дополнительные потребности, например, за счет строительства безбарьерных входов. «То, что государство оставляет муниципалитеты наедине с реализацией государственной стратегии инклюзии, – это халатность», – заявил Ренц. По его словам, в предыдущий законодательный период на строительство школьных зданий было выделено дополнительно 140 млн. евро. Однако за прошедшее время обе инвестиционные программы были исчерпаны и перевыполнены.
Ютта Вегнер из партии «зеленых» также сообщила о необходимости дополнительного финансирования. Начиная с 2026 года, существует право на обучение в течение всего дня. Однако слушания показали, что государство даже отдаленно не готово к этому и не имеет соответствующей концепции. «Без достаточных площадей, дополнительного квалифицированного персонала и материального оснащения проект потерпит крах», – предупредила Вегнер. Она призвала к более тесной интеграции школ, учреждений по работе с молодежью, спортивных клубов и молодежных школ искусств. Детский сад полного дня предоставляет наилучшие возможности для обеспечения большего образовательного равенства и улучшения результатов обучения. «Но курс на это должен быть задан уже в этом двойном бюджете», – потребовала она.
Читайте также:
- Unicef: Слишком мало инвестиций в начальные школы Германии
- Исследование: жители Северного Рейна-Вестфалии особенно недовольны школами
- Ландтаг обсуждает вопрос о полных классах в начальных школах