Президент Ассоциации муниципалитетов: Финансирование цифровых школ

По мнению президента Муниципальной ассоциации Баден-Вюртемберга, для того чтобы ускорить процесс оцифровки школ, государство и муниципалитеты должны быстро решить вопрос о распределении нагрузки. «После того как мы согласились с фактами, мы обсудили, какие расходы это повлечет за собой – это очень большие суммы», – заявил Штеффен Йегер в интервью газете «Südwest Presse» (суббота). «Как они будут распределены, пока неясно с политической точки зрения». Государственные бюджеты сталкиваются с большими трудностями. Тем не менее, этот вопрос имеет приоритет.

Старое распределение нагрузки – государство предоставляет учителей, муниципалитеты – здания и материалы – больше не работает, подчеркнул он. Поскольку финансовые и человеческие ресурсы ограничены, есть два пути: «Либо мы сокращаем наши представления о хороших школах, либо расставляем приоритеты», – сказал Егер. «Я убежден: Если мы хотим получить дополнительные финансовые и кадровые ресурсы для решения серьезных задач, мы должны также уметь определять, где государство должно делать немного меньше, чем раньше».

Президент ассоциации пояснил проблему на примере законодательного закрепления права на обучение в течение всего учебного дня для учащихся начальной школы с 2026 года: «Законодатель вводит это право, но планирует слишком мало ресурсов для его реализации». Федеральное правительство выделяет 1,3 млрд. евро. «На первый взгляд, это огромная сумма», – сказал Егер газете. «Но если в Баден-Вюртемберге пособие реализуется даже на каждого второго ребенка, то на одного ребенка остается 67 евро в месяц. Поэтому у меня есть серьезные сомнения в том, что эта задача может быть полностью решена в масштабах страны». Тем более что не только денег не хватает, но и квалифицированных кадров.