Учебный год во многих местах начинается с контейнерных классов

Для многих школьников земли Северный Рейн-Вестфалия в новом учебном году занятия начались в контейнерах: В настоящее время многие муниципалитеты реализуют концепции по расширению и строительству новых школ. Кроме того, проводятся необходимые ремонтные работы. В качестве временного решения, как показывает исследование Deutsche Presse-Agentur, в основном используются временные классные комнаты и комнаты присмотра в стальных или деревянных контейнерах.

«Растущие требования к школам и планируемое право на круглосуточный уход за детьми в сочетании с возрастом многих школьных зданий являются основными причинами отставания в ремонте», – заявил Штефан Бехлау, председатель земельного отделения Союза билдунгов и эрзиехунгов (VBE) в Северном Рейне-Вестфалии. «Однако эти факторы должны быть отражены в соответствующем планировании помещений. В настоящее время это достигнуто не везде, особенно в том, что касается потребностей в течение всего дня». С 2026 г. в начальных школах постепенно начнет действовать общенациональный закон о праве на полный день.

Только в Дуйсбурге, по словам представителя городской администрации, с 2021 года в 37 школах было построено 147 «мобильных классов». В этом учебном году их будет 19, а на ²⁰²⁴⁄₂₅ учебный год запланировано еще 4. В Эссене, по информации городских властей, с 2018 года в 23 школах были созданы временные классы и детские учреждения. К первому кварталу 2024 года планируется занять 10 сборных павильонов еще в девяти местах. В текущем учебном году удалось обеспечить классными комнатами всех детей, сообщила представительница городской администрации.

Иная ситуация сложилась в Бохуме: Для сектора начальной школы в начале учебного года были заказаны классы для замены в одиннадцати местах, сообщила представительница городской администрации. Из-за проблем с доставкой у подрядных организаций возникли задержки – в трех школах учебный год начался без заказанных контейнеров. Они будут поставлены позже. Еще два контейнера уже заказаны на 2024 год, сказал представитель пресс-службы.

В Дортмунде также планируется установить дополнительные контейнеры для размещения школьников на время строительных работ. В настоящее время в 27 школах используется 120 так называемых мобильных контейнеров, сообщил представитель компании. В Билефельде заказано пять новых модульных зданий, рассчитанных на 14 комнат. В настоящее время в двух школах занятия проводятся в индивидуальных контейнерах, а в 15 школах уже используются модули с общим количеством комнат 48.

В школах Мюнстера в 14 местах используются так называемые сборные классы, каждый из которых состоит из нескольких контейнеров. В двух других школах в ближайшее время будет создано еще пять сборных классов. В Аахене в этом учебном году контейнеры будут использоваться в четырех школах.

«Безусловно, в контексте строительства новых школ нельзя обойтись без временных механизмов, однако и школы, в которых они находятся, должны быть учтены и включены в эти планы», – заявил председатель VBE Бехлау. «Просто крыша над головой – возможно, с электричеством – этого недостаточно».

VBE опасается, что во многих муниципалитетах временные решения уже стали постоянными. «Инвестиции в образование наших детей и молодежи всегда должны превалировать над возможностью краткосрочной экономии, и это относится как к персоналу, так и к зданиям», – сказал Бехлау.

Как правило, контейнеры используются не более двух-трех лет для каждой школы, сообщила в ответ на запрос представительница администрации города Дюссельдорфа. Однако в некоторых случаях временная договоренность длится дольше: например, в гимназии имени Вима Вендерса в Дюссельдорфе, которая была основана в 2017 году. По словам пресс-секретаря, пока в этом году не было заселено новое здание школы, ученики гимназии также обучались в контейнерных классах. Городские власти не ведут учет того, сколько контейнеров используется в Дюссельдорфе в настоящее время.

Создание школьных мест – одна из самых сложных задач для города Кельна, сказала представительница городской администрации. Городские власти подходят к решению этой проблемы «максимально творчески» – например, отдельное подразделение занимается поиском неиспользуемых объектов, которые после переоборудования можно было бы использовать под школы. Долгосрочные меры включают в себя не только аренду, но и расширение и строительство новых зданий. В 2023 году были завершены или находятся в стадии завершения 19 строительных проектов. Среди них десять модульных зданий, большинство из которых в перспективе будут использоваться в качестве школьных зданий. Кроме того, в настоящее время в 57 из 274 муниципальных школ имеются дополнительные контейнерные помещения.

Город Кельн выделил на строительство школ в период с 2020 по конец 2027 года в общей сложности 1,7 млрд. евро. В Дюссельдорфе на десять лет заложено около 1,5 млрд. евро. В Дуйсбурге бюджет на мероприятия по строительству школ в последний раз был увеличен с 41 млн. евро в 2022 году до 190 млн. евро в 2023 году. На 2024 год в бюджет заложено 226 млн. евро. Значительное увеличение по сравнению с предыдущими годами связано с запланированными новыми зданиями, которые не предназначены для решения проблемы контейнеров, сказал представитель городской администрации.