Многие бассейны и гимнастические залы нельзя использовать для занятий

Дети и подростки должны заниматься спортом на уроках физкультуры, находить баланс, давать нагрузку как своему телу, так и мозгу – но во многих школах Баварии бассейны и спортивные залы не используются вообще или используются не в полной мере. Особенно плохо обстоят дела с уроками плавания, как показал опрос Баварской ассоциации филологов, проведенный среди 160 из примерно 420 гимназий Свободного государства. Но есть проблемы и со спортивными залами, например, из-за того, что во время дождя вода капает через крышу. В отличие от этого, беженцы практически не занимаются спортом.

«Спорт является очень важным элементом в обучении как баланс, но также как основа для мобильности, в том числе умственной», – подчеркнул председатель ассоциации филологов Михаэль Швегерль в интервью Deutsche Presse-Agentur в Мюнхене. «Учитывая изменившееся поведение детей в свободное время, которые теперь проводят часы дома перед электронными устройствами вместо того, чтобы гулять, как раньше, это можно рассматривать как компенсаторную функцию школы, которая становится все более важной».

«Есть очень много детей и молодых людей, которых поощряют заниматься спортом только в школе», – подчеркнул Швегерль. Тем более резко, что во многих местах возможности для этого не предоставляются». Что касается фактически обязательных уроков плавания, то 38 процентов опрошенных гимназий заявили, что в пределах разумного расстояния нет пригодного для плавания бассейна. Еще в шести процентах бассейн закрыт, так как нуждается в ремонте, а в 25 процентах он может использоваться лишь в ограниченном объеме. Только чуть менее трети (31%) заявили, что бассейн можно использовать без ограничений для всех запланированных уроков.

В результате в средних школах плавают только младшие школьники, если вообще плавают. Согласно опросу, в гимназиях прыгают в воду 78 и 70 процентов учеников пятых и шестых классов, а в средних школах – в среднем менее 40 процентов, хотя уроки плавания фактически прочно вошли в учебную программу во всех классах.

Что касается спортивных залов, то только треть гимназий могут пользоваться ими без ограничений, хотя в принципе почти все школы имеют зал. Однако муниципалитеты или районы часто используют их для других целей, например, для проведения таких мероприятий, как ярмарки и концерты. В целом, 42 процента школ по разным причинам не могут использовать свой зал более пяти дней в учебном году. Тогда уроки физкультуры отменяются или их приходится проводить в других местах в импровизированных условиях, рассказала Ленка Шефер, которая отвечает за предмет физического воспитания в ассоциации филологов.

Лучше всего обстоят дела со спортивными сооружениями на открытом воздухе: ими могут пользоваться без ограничений четыре пятых (83%) всех школ. Однако они не являются альтернативой спортивным залам, которые ветшают, особенно в плохую погоду, подчеркнул Швегерль.

Поэтому школам срочно нужны исправные и пригодные для использования спортивные сооружения, чтобы в них вообще можно было проводить уроки физкультуры, потребовал Шефер. Швагерль призвал финансирующие организации поддерживать спортивные сооружения в пригодном для использования и доступном состоянии – для этого необходимо, чтобы политики выделили соответствующие финансовые средства.