Родители требуют наступления на образование для начальных школ полного дня

Родительский совет штата (LEB) призывает государство начать наступление на образование, оцениваемое в миллиарды, для создания начальных школ полного дня. «Школьное образование в течение всего дня чрезвычайно важно, чтобы дать нашим детям возможность получить достойный старт, независимо от того, где живут их родители, – сказал Михаэль Миттельштедт, председатель LEB, газете Deutsche Presse-Agentur в Роттвайле.

Однако для этого необходимо достаточное количество учителей, для которых профессия должна быть более приемлемой за счет более высокой оплаты и более благоприятных условий труда, сказал Миттельштедт. «Они срочно необходимы для реализации законного права на обучение в течение всего дня». На юго-западе страны насчитывается более 2000 начальных школ.

Начиная с ²⁰²⁶⁄₂₇ учебного года дети будут иметь законное право на полный день в начальных школах. По мнению председателя Постоянной конференции министров образования и культуры земель Федеративной Республики Германия, берлинского сенатора по вопросам образования Астрид-Сабине Буссе (СДПГ), постепенное введение полного учебного дня не только помогает совместить семью и карьеру, но и способствует развитию личности и обеспечению равных возможностей.

Миттельштедт согласен: «Педагогическая справедливость диктует, что только один учитель, а не каждый, кто считает себя призванным, должен вести программу полного дня», – говорит отец троих детей. Из того времени, которое дети проводят в ритмичной школе полного дня, только около половины приходится на квалифицированных учителей.

Но начальная школа – это та школа, которая должна сгладить социальные различия и разный уровень родительской приверженности, сказал он. «Если вы действительно хотите заложить основу для успеха в образовании, то начальная школа с адекватно подготовленными учителями – это то место, где это можно сделать». Если, как планируется, муниципалитетам будет предложено финансировать персонал для оставшейся программы, это будет шагом в сторону от равных условий для учеников начальной школы, сказал он.

По словам Миттельштедта, существуют большие различия в финансовых ресурсах и желании муниципалитетов вкладывать деньги в программу полного дня, которая гарантирует определенные минимальные стандарты в отношении качества, количества и квалификации персонала. «Финансирование должно исходить от Министерства образования и культуры, чтобы гарантировать стабильное качество школьного образования», – говорит представитель официального консультативного органа Министерства образования и культуры.

Ассоциация муниципалитетов, с другой стороны, критически относится к законному праву на детский сад полного дня и выступила за его отмену. По их словам, в связи с уже существующими проблемами муниципалитетов с финансированием обязательных задач, следует рассмотреть вопрос об отказе от законного права.