В 2016 году в Потсдамском университете была запущена программа обучения, направленная на привлечение беженцев к преподавательской деятельности. Потому что не хватает учителей, а детей беженцев тоже нужно учить. Но многие учителя-беженцы не соответствуют требованиям.

Школа

Спустя почти семь лет после начала подготовки учителей-беженцев в рамках «Программы для учителей-беженцев», несмотря на нехватку учителей, в школах Бранденбурга работает сравнительно немного выпускников. В общей сложности 160 учителей-беженцев уже прошли программу пяти курсов, 105 из них также успешно закончили обучение, сообщил Потсдамский университет в ответ на запрос. В настоящее время 14 учителей-беженцев все еще находятся в процессе квалификации.

В ходе опроса, проведенного университетом осенью прошлого года, из 105 выпускников отчитались только 63 человека, продолжает представитель университета Силке Энгель. Из этих 63 человек 41 работал в школах Бранденбурга, из них 21 – учителем и 20 – по контракту в качестве другого педагогического персонала. Только 8 учителей и 13 других педагогов имели постоянные контракты.

По состоянию на ноябрь Министерство образования сообщило, что 17 выпускников работают учителями и 22 – прочим персоналом в государственных школах. Министерство не располагает информацией о трудоустройстве в независимых школах или в других федеральных землях.

Самым большим препятствием для постоянного трудоустройства выпускников является высокий языковой ценз, сказал Энгель. Чтобы получить возможность преподавать в качестве обычного учителя, преподаватели должны подтвердить владение немецким языком на уровне С2 – это эквивалентно уровню родного языка. «Многие не отвечают этим требованиям, тем более что нет соответствующей структуры предложений языковых курсов, ориентированных на конкретные профессии», – пояснил Энгель. Единственная внепрофессиональная программа С2 в Потсдаме завершилась в конце прошлого года.

Еще одно препятствие заключается в том, что у многих учителей-беженцев нет второго предмета, который необходим для полного признания, сообщил Энгель. По этой причине участники следующего курса, который начнется в апреле, смогут изучить недостающий предмет. Впервые, по крайней мере для учителей из Украины, предлагается двухсеместровое обучение без отрыва от работы с интенсивным курсом немецкого языка С1. Кроме того, пять участников программы будут получать стипендию в размере 250 евро в месяц от Фонда Фриде Шпрингера в течение одного года. Заявки на участие в программе этого года еще открыты до 26 февраля.

Подпишитесь на наш Telegram
Получайте по 1 сообщению с главными новостями за день
Заглавное фото: Marijan Murat/dpa/Symbolbild
Источник: dpa

Читайте также:

Обсуждение

Подписаться
Уведомить о
guest
0 комментариев
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии