Система образования ФРГ: стоят 2 жизненно важных вопроса
Система образования ФРГ должна гарантировать детям с миграционным прошлым появление возможности воспользоваться языковой поддержкой с целью лучшей адаптации в учебных учреждениях.
Читайте также: Дуальное образование в Германии набирает популярность среди молодежи.
Еще один важный вопрос: почему политика действует не надлежащим образом в условиях нехватки квалифицированных работников в детских садах и школах? Это может привести к серьезным проблемам уже в ближайшем будущем.
Система образования ФРГ: настало время решать вопросы
Появились несколько провокационных отчетов с цифрами, которые были составлены научной группой профессора Кая Мааза для доклада об образовании. Согласно исследованиям, 40% детей в возрасте до шести лет сегодня с миграционным прошлым.
Другими словами, в будущем в детских садах и классах начальной школы будет большая, постоянно растущая доля детей, не говорящих по-немецки. В то же время понятно, что дети с миграционным прошлым рискуют не добиться успеха в действующей системе образования Германии и получить низкую квалификацию.
Особенно такой вариант возможен, когда их родители бедны, не могут устроиться на работу и не обладают высокой квалификацией. Доказано, что образовательные амбиции детей-мигрантов часто высоки, но им редко удается реализовать их на практике.
Ранняя поддержка и тщательное изучение немецкого языка выступают важными предпосылками для дальнейшего успеха в обучении. Политикам приходится дважды подумать, почему у обеспеченных семей 38% детей посещают детский сад до трехлетнего возраста, а из малоимущих семей всего 18% детей.
За последнее десятилетие произошло огромное увеличение числа сотрудников детских садов, а именно увеличение на 75%. Количество детей, посещающих детские сады, тоже выросло почти пропорционально.
Для повышения качества образовательной системы необходимо, чтобы было достаточно педагогов. Прогнозы на этот счет не впечатляют. К 2025 году в детских садах будет не хватать 72,5 тысячи квалифицированных работников, а к 2030 году 65,6 тысяч.
Почему так много студентов-преподавателей бросают колледж? Почему так учителя уходят из профессии? В Национальном отчете об образовании, в котором на этот раз основное внимание уделяется привлечению квалифицированных педагогов, все еще нет ответов на эти вопросы.
Читайте также:
- Эксперимент: насколько успешно цифровое образование
- Обязательное школьное образование в Германии: что надо знать родителям и ученикам
- Среднее образование в Германии