Eğitim sendikaları kötü sonuçlar için öğretmen eksikliğini suçluyor
Eğitim sendikaları, Alman öğrencilerin Pisa araştırmasındaki düşük performansından özellikle öğretmen açığını sorumlu tuttu. Eğitim ve Öğretim Sendikası (VBE) Federal Başkanı Gerhard Brand Salı günü yaptığı açıklamada, "Artık öğretmen açığının ne anlama geldiği netleşiyor" dedi. "İkame saatleri ve okul iptallerinin sonuçları var." Brand, politikacıların bunu bir uyarı çağrısı olarak kabul ederek öğretmen açığıyla mücadele çabalarını önemli ölçüde arttırmalarını talep etti.
Brand, "İkinci bir Pisa şokuna değil, nihayet bir Pisa sarsıntısına ihtiyacımız var" dedi. Brand, kötü sonuçların diğer nedenlerini de okulların yetersiz dijitalleşmesi, pandemi nedeniyle okulların kapanması ve Almanya'daki büyük sosyal eşitsizlik olarak görüyor.
"Eğitim ve Bilim" sendikası (GEW), çocukların ve gençlerin okul performanslarının ebeveynlerine olan bağımlılığının 20 yılı aşkın süredir azalmamasını bir "skandal" olarak nitelendirdi. GEW yönetim kurulu üyesi Anja Bensinger-Stolze, "Almanya'da on yıllardır hem bir başarı sorunu hem de göze batan bir eşitlik sorunu var" dedi.
Bensinger-Stolze ayrıca "bariz personel eksikliğini" de eleştirdi. Daha fazla öğretmen ve uzman istihdam etmek için "büyük çaba" sarf edilmesi gerekiyor. "Bu konu gündemin en üst sıralarında yer almalıdır."
Alman Sendikalar Konfederasyonu (DGB) başkan yardımcısı Elke Hannack "şok edici sonuçlardan" söz etti. Federal ve eyalet hükümetleri "daha fazla öğretmen, daha fazla sosyal hizmet ve gençler için daha fazla bireyselleştirilmiş destek için etkili adımlar üzerinde nihayet anlaşmalı ve bunu derhal yapmalıdır". DGB şimdi federal hükümeti, diğer şeylerin yanı sıra kreşlere ve okullara büyük yatırımlar yapmak için kullanılabilecek özel bir altyapı fonu oluşturmaya çağırıyor."
İşveren tarafı da PISA sonuçları karşısında şoke oldu. İşveren Başkanı Rainer Dulger, mevcut bulguların "eğitim politikasının korkunç sonuçlarını" belgelediğini vurguladı.
Ayrıca okuyun:
Kaynak: www.ntv.de