«Это помешает детям в будущем»: новые правила правописания для школьников в Германии
Новые правила правописания для школьников в Германии могут перевернуть ситуацию в будущем. Плохие оценки по немецкому языку в школе часто связаны с плохой орфографией и грамматикой.
Читайте также: Зачем призывают ввести новый предмет в школах Германии.
Соглашение между федеральными землями предусматривает, что отдельные ошибки больше не учитываются при выставлении оценок. В некоторых федеральных землях так называемый коэффициент ошибок уже отменен. Неужели орфография скоро перестанет иметь значение?
Новые правила правописания для школьников: помешает детям
По информации издания Bild, в новом учебном году в федеральной земле Шлезвиг-Гольштейн будет положен конец подсчету ошибок на экзаменах по немецкому языку.
По словам представителей земли, это соответствует общенациональному соглашению между министрами образования. Учителям больше не придется использовать коэффициент ошибок для определения баллов за лингвистическую точность в заданиях по немецкому языку.
Цель – стандартизировать условия проведения экзаменов в Германии. В других федеральных землях, таких как Северный Рейн-Вестфалия, Бавария и Саксония, коэффициент ошибок, отражающий соотношение между написанными словами и ошибками в орфографии и пунктуации, уже отменен, сообщает Bild.
Министерство образования Саксонии заявляет, что коэффициент ошибок оказался «непригодным». Однако его отмена не означает, что орфография больше не играет решающей роли в оценках по немецкому языку. Просто меняется способ работы с орфографическими ошибками.
В результате количество орфографических ошибок больше не является решающим фактором для оценки. Вместо этого ставится задача дать ученикам качественную обратную связь о системе их ошибок и основных областях, в которых они ошибаются. Предполагается, что это приведет к более дифференцированной поддержке учеников, чем раньше.
Несмотря на изменения, у учителей по-прежнему есть возможность понизить оценку до двух баллов за очевидные ошибки.
Изменение орфографии встречает критику в Германии
Президент Ассоциации учителей Германии Штефан Дюлль выступает за изменения. По крайней мере, «если правильное правописание будет по-прежнему специально преподаваться и требоваться с самого раннего возраста».
По его словам, «нарушения языковой правильности […] должны по-прежнему отмечаться, а также соответствующим образом учитываться при выставлении оценок».
Вольфганг Групп, бывший владелец магазина текстиля и одежды Trigema, однако, критически относится к изменению орфографии. Что касается будущих заявлений от учеников, то он говорит: «Мы оцениваем кандидатов по их сопроводительному письму. Если у кого-то в нем много ошибок, он исключается из процесса отбора. Это минус для человека – вы портите будущее детей».
Кирстен Шмёкель, председатель Ассоциации филологов Шлезвиг-Гольштейна, тоже не совсем уверена. «Сигнал от отмененного коэффициента ошибок следует рассматривать с двух сторон», – цитирует ее NDR. По словам Шмёкель, не должно создаваться впечатление, что орфография и пунктуация больше не важны.
Читайте также:
- Сколько зарабатывает директор школы в Германии
- Распространенные ошибки при парковке в Германии: за что водителям грозят штрафы
- Где население Германии растет и сокращается больше всего
* «Новые правила правописания для школьников в Германии…»
…
Цайтунг, да не «правила кривопИсания», а – Метод, Способ, Система
ОЦЕНКИ «Письма на деревню дедушке»!!!
…
Не вводите в заблуждение ваших читателей и – «Мировую общественность»!!!…
…
А вот чё надоть бы изделать Феняолухам и т.п. травоядным из Ин-та им. Гёте,
это серьёзно (!!!) поработать на исправлением + удалением
Несуразностей, Глупостей и пр. Дуростей из НемЯз,
способствующих Огромадным Успехам немецких Шюллеров
в ПИЗА-катастрофах.
…
Напр., избавить (!) нем. яз. от явного Идиотизма -
написания Числительных до Миллиона (!!!)
одним словом !!!!
Аналогично – с отделяемыми глагольными приставками, которые надо ставить -
в конце предложения.
…
От одной дикости наконец-то избавились:
абзац – начинается («как в лучших домах Филадельфии) -
с Пробелов (в 3 знакоместа).
Вот радость-то для некоторых «журналистов»! Правда, не совсем понятно из статейки, то ли орфографию меняют, то ли подход к оцениванию орфографии. Видимо, для автора разницы никакой)
Кто вам статьи пишет? Ну набор фраз. Заголовок не соответствует содержанию. Человек вообще не разобрался в сути, просто несколько рандомных цитат привел. Жаль потраченного времени на чтение этой ерунды