Дэвид Перри беседует с выпускниками 2021 года и рассказывает о том, как новые способы мышления и знания, полученные ими во время обучения – особенно в области гуманитарных наук, – лежат в основе неудач и триумфов пандемии «Ковид-19» и чему она нас научила. Мы не можем предсказать, что произойдет, говорит Перри, но мы можем сделать все возможное, чтобы быть готовыми к этому.

Выпускники Ковида:

Дэвид М. Перри 

Если вы закончили школу в этом году, вам следует знать следующее.

Надеюсь, если ваш университет или колледж хорошо поступил, вы не только приобрели определенный набор знаний (специальность), который, возможно, поможет вам найти работу, но и разработали новые способы мышления и познания, повысив свою способность вступать в постоянно меняющийся мир и реагировать на то, чего вы не ожидали. И если этот год нас чему-то и научил, так это тому, что мы не можем предсказать, что произойдет, но можем сделать все возможное, чтобы быть к этому готовыми.

На протяжении всей пандемии меня поражало, как часто наши проблемы возникали не из-за недостатка научных знаний или доступа к ресурсам (по крайней мере, в нашей стране), а из-за непонимания того, как области знаний пересекаются и зависят друг от друга, и из-за неспособности признать, что люди работают как отдельные личности и группы.

Никогда еще не было глобальной пандемии, о которой мы знали бы больше и понимали так быстро. Геном вируса Ковид-19 был обнародован к началу января 2020 года. Благодаря многолетним исследованиям в области мРНК-вакцин вакцина Moderna была собрана всего за один уик-энд.

Мы более или менее понимаем науку о вирусах, теорию микробов, инфекции. Мы знаем, что такое карантин и что он работает, а с современными телекоммуникациями карантин не обязательно должен был приводить к полному прекращению работы или учебы (для всех нас и то, и другое было чревато и неравноценно), не говоря уже о возможности для национальных лидеров одновременно обмениваться информацией и направлять нас. После некоторых первоначальных ошибок, к тому времени, когда мы подошли к концу первой серии блокировок, у нас были точные и эффективные тесты на Ковид-19 и технология отслеживания инфекций. Но мы не сделали этого, по крайней мере отчасти из-за отсутствия эффективной коммуникации, отсутствия этического руководства, ставящего во главу угла общее благо, и, как следствие, отсутствия доверия.

Другими словами, наука была на месте, но гуманитарные науки остались позади.

Вот почему ваше учебное заведение, если оно, конечно, хорошо вам служило, подталкивало вас к широкому кругозору. Вам нужно достаточно научных знаний и количественного мышления (т. е. математики), чтобы обрабатывать данные и понимать основные концепции того, как устроен мир природы и даже Вселенная (т. е. физика). Но вам также необходимо потратить время на понимание того, как мы попали в эту передрягу (история), как сформировать сообщество с другими людьми (социология), как сделать лучший выбор (философия, религия, литература) и убедить других сделать то же самое (риторика, композиция, коммуникация). И, возможно, вам придется уметь делать эту работу на не английском языке. Не говоря уже о том, что создание и потребление искусства может принести утешение, когда мы сталкиваемся с кризисом, изоляцией и горем.

Даже сегодня, когда мир неравномерно выходит из пандемии, а старое неравенство проявляется еще ярче, проблема заключается не в STEM, а в распределении ресурсов, коммуникации и этике. Мы можем наблюдать, как эта проблема проявляется в наиболее тревожной форме в борьбе за маскировку на публике после того, как 14 мая Центр по контролю за заболеваниями США (CDC) объявил о пересмотре руководства.

Если оставить в стороне антимаскировщиков и теоретиков заговора Covid, меня поразили разногласия, возникающие между людьми доброй воли, которые весь год пытались следовать лучшим практикам. Каждому из нас приходилось принимать решения, которые в буквальном смысле могли стать выбором жизни или смерти, как для нас самих, так и для наших друзей и семей, но не всегда было ясно, какое решение на самом деле правильное. В основе этого лежит проблема эпистемологии, или того, откуда мы знаем, что мы знаем. Когда мы изучаем искусство и науку вместе в университете, мы создаем инструменты для применения лучших эпистемологий.

Но это все еще так сложно. Во многих недавних разговорах не хватает не науки, с которой мы, опять же, неплохо справляемся, а понимания травмы (психологии) и того, как она проявляется у всего населения.

Многие люди, отказывающиеся снимать маски даже на улице, по понятным причинам несут на себе груз года ужаса, когда болезнь пронеслась по нашему миру. Естественно, они не хотят сразу же есть, пить и веселиться. Но многие из тех, кто гневно требует вернуться к нормальной жизни, когда «наука» подтверждает это, требует, чтобы люди перестали маскироваться, тоже несут в себе травму. Мы выражаем ее по-разному, но поведение происходит из одного и того же места.

Я обращаю на это внимание наших новых выпускников колледжей, потому что каждый раз, когда я думаю о гуманитарных науках и Covid-19, я также задумываюсь о следующих вызовах. Изменение климата представляет собой экзистенциальную угрозу продолжению жизни на нашей планете, и, опять же, мы понимаем, что это наука. НТИМ нас не спасет, как бы я ни мечтал о чудо-изобретении, доказывающем, что я ошибаюсь. Но мы можем сделать другой выбор, выбрать другую политику, проводить более эффективную политику и изменить мир. То же самое мы можем сказать о насилии, государственных и этнических конфликтах, неравенстве и многом другом.

Получайте нашу бесплатную еженедельную рассылку 

  • Подпишитесь на рассылку CNN Opinion .
  • Присоединяйтесь к нам
  • в

  • Twitter и Facebook
  • .

    Поэтому, что бы вы ни изучали и чем бы ни занимались в ближайшие годы, не пренебрегайте уроками, полученными на курсах, которые вы посещали – скорее всего, с обидой или, по крайней мере, закатив глаза, – только потому, что ваш университет заставил вас пройти курс общего образования. Тот одинокий урок истории был полезен вам не потому, что вы узнали что-то одно о прошлом, а литературу вы изучаете не для того, чтобы читать конкретные книги, а потому, что они дают вам инструменты.

    О, и если вы планировали стать частью класса 2021 года, но пандемия помешала вам, простите себя. Время, проведенное в гуманитарных науках, научило меня тому, что глобальная массовая смерть – это довольно тяжелое испытание для всех нас. Переведите дух. Нам всем понадобится минутка.

    Читайте также:

    Источник: edition.cnn.com

    Подпишитесь на наш Telegram
    Получайте по 1 сообщению с главными новостями за день
    Заглавное фото: aussiedlerbote.de
    Источник: cnn

    Читайте также:

    Обсуждение

    Подписаться
    Уведомить о
    guest
    0 комментариев
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии