MV опускается в сравнении образования: критика со стороны министра

Система образования в земле Мекленбург-Передняя Померания еще больше опустилась в общенациональном сравнении, проведенном ассоциированной с работодателями инициативой Neue Soziale Marktwirtschaft (INSM). После девятого места в 2021 г. и десятого в следующем году северо-восток страны занимает одиннадцатое место в рейтинге 16 федеральных земель. Список, который составляется уже в 20‑й раз, вновь возглавляют Саксония, Бавария и Тюрингия. Замыкают тройку лидеров Бранденбург, Берлин и Бремен. 

Министр образования Симона Ольденбург (слева) назвала «Монитор образования» не имеющим смысла для характеристики системы образования в МВ и ее улучшения. «Согласно инициативе Neue Soziale Marktwirtschaft, цель Мониторинга образования – показать, в какой степени система образования федеральной земли способствует росту и процветанию экономики. Это не может и не должно быть нашим основным подходом, – пояснила она, – учителя поддерживают молодых людей в приобретении знаний. Они готовят их к жизни и воспитывают в них стремление к самоопределению».

Согласно инициативе, сравнительное исследование INSM использует 98 показателей для оценки того, насколько та или иная федеральная земля снижает образовательную бедность, способствует обеспечению квалифицированной рабочей силой и стимулирует экономический рост. 

По данным «Монитора образования», одним из плюсов МВ является то, что многие дети посещают детский сад полного дня – 73,5% детей в возрасте от трех до шести лет. Кроме того, среднюю школу заканчивает большее количество иностранной молодежи. В МВ этот показатель составляет 18,5%, в стране – только 10,2%.

В критическом плане авторы исследования отмечают, что многие контракты на обучение на северо-востоке страны расторгаются досрочно, а расходы на образование в расчете на одного школьника и учащегося ПТУ сравнительно невелики. 

Особую необходимость в принятии мер они видят в перспективной области информационных технологий. Исследователи отмечают, что в области ИТ обучается слишком мало молодых людей. «Число новых контрактов на внутрифирменное обучение в ИТ-секторе на 100 тыс. занятых – 20,1 – значительно ниже, чем в среднем по стране (47,4)», – отмечают они. «Число выпускников ИТ-вузов на 100 тыс. занятых – 48,3 (в среднем по стране – 77,2)». Мекленбург-Передняя Померания также находится ниже среднего уровня, когда речь идет об оснащении школ быстрыми беспроводными локальными сетями. 

В целом по стране, констатирует «Монитор образования», детские сады и школы пока не нашли достойного ответа на тот факт, что состав учащихся в последние годы стал гораздо более неоднородным, что все большая часть из них не говорит дома по-немецки или имеет в домашнем обиходе лишь несколько книг, пояснил автор исследования Аксель Плюннеке. В результате, по его словам, результаты детей из семей с миграционным фоном или из неблагополучных в образовательном отношении семей особенно сильно снизились.