Согласно исследованию ОЭСР, в ЕС и промышленно развитых странах наблюдается значительный прогресс в интеграции мигрантов. Особенно отстают дети.

Школьные уроки

По данным ОЭСР, в последние годы интеграция мигрантов улучшилась во многих областях. В исследовании, опубликованном Организацией экономического сотрудничества и развития и Комиссией ЕС, отмечаются положительные сдвиги на рынке труда и в сфере образования.

Более половины молодых людей в Германии, у которых хотя бы один из родителей родился за границей, имеют более высокий уровень образования, чем их родители. Среди молодых людей, чьи родители родились в Германии, этот показатель составляет лишь около 30 процентов. По всему ЕС наблюдается та же тенденция, но значения для обеих групп ближе друг к другу.

Однако более высокий уровень образования не обязательно ведет к успеху. В ЕС почти четверть людей в возрасте 25–34 лет с родителями иностранного происхождения имеют завышенную квалификацию для своей работы. В Германии их число значительно снизилось в период с 2021 по 2020 год. Между тем, в этой стране особенно молодые люди, иммигрировавшие в детстве, имеют завышенную квалификацию для работы.

Согласно исследованию ОЭСР, дети родителей, родившихся за границей, по-прежнему сталкиваются с более высоким риском бедности. Разница в условиях жизни по сравнению с детьми родителей, родившихся в стране, особенно ярко выражена в Испании, Швеции, Франции и США. В Германии риск бедности среди молодежи в любом случае ниже, чем в других странах, а разница между детьми мигрантов и родителями, родившимися в стране, меньше, говорится в исследовании.

Школьная успеваемость детей мигрантов значительно улучшилась

В исследовании ОЭСР также делается вывод, что в странах ЕС общественные представления о вкладе мигрантов в жизнь общества расходятся с имеющимися фактами. Например, хотя доля мигрантов из-за пределов ЕС с высоким уровнем образования растет, в большинстве стран эта тенденция не воспринимается. Более того, общественность в странах традиционной иммиграции убеждена, что академическая успеваемость детей мигрантов снижается, тогда как на самом деле она значительно улучшилась за последнее десятилетие. Например, в школьном исследовании Pisa наибольший прирост в понимании письменной речи среди 15-летних детей-мигрантов после США был отмечен в Германии.

Каждый пятый мигрант в ЕС, который сам не является выходцем из Европы, говорит, что чувствует себя дискриминированным. Дискриминация более выражена во Франции и Бельгии, где каждый третий неевропейский мигрант чувствует себя дискриминированным. Согласно исследованию ОЭСР, дискриминация менее выражена в скандинавских странах и в Ирландии. В то время как во Франции и Бельгии дискриминация продолжает расти, в Германии и Австрии она снизилась.

Подпишитесь на наш Telegram
Получайте по 1 сообщению с главными новостями за день
Заглавное фото: Sebastian Gollnow/dpa
Источник: dpa

Читайте также:

Обсуждение

Подписаться
Уведомить о
guest
0 комментариев
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии