Бранденбург хочет продвинуть подготовку учителей

В связи с острой нехваткой учителей правительство земли Бранденбург хочет значительно усилить подготовку учителей и стать пионером в масштабах всей страны. Планы включают в себя программу двойного обучения учителей в Зенфтенберге, подготовку учителей по одному предмету и улучшение связей между школами и университетами. 

В пятницу в Потсдаме министр науки Маня Шюле (СДПГ) назвала нехватку учителей самой большой проблемой для образовательной политики в ближайшие годы. По всей стране к 2026 году будет не хватать от 30 000 до 45 000 учителей. Ответом, по его словам, является программа из десяти пунктов, предусматривающая скорость и качество.

Министр образования Штеффен Фрайберг (СДПГ) назвал подготовку учителей строительным блоком для решения проблемы нехватки учителей. «Мы находимся в чрезвычайной ситуации», – сказал Фрайберг. «Мы не оставим ни одного камня без внимания». По данным министерства, на предстоящий учебный год необходимо набрать не менее 1800 новых учителей – но такое количество подготовленных преподавателей, а также боковых абитуриентов будет трудно найти. 

Поэтому Фрайберг хочет переманить учителей старше 63 лет, в частности, сокращением часов преподавания, чтобы они не уходили на пенсию раньше времени. По словам министра, реакция была настолько хорошей, что в настоящее время запускается пилотный проект. Однако отклик не настолько хорош, чтобы его хватило на покрытие большинства потребностей в преподавании. Полный эффект будет виден только через два-три года. Государство также рекламирует программу с помощью объявлений и в социальных сетях.

Среди прочего, новая программа предусматривает создание дополнительного места подготовки учителей – помимо Потсдама, преподавателей будут готовить в Зенфтенберге на базе Бранденбургского технического университета. С ²⁰²⁶⁄₂₇ года в Зенфтенберге будет предлагаться двойная магистерская программа, чтобы повысить практическую значимость программы обучения. 

Ограничения при поступлении на курсы подготовки преподавателей должны стать исключением, как это сейчас происходит с математикой в Потсдаме. Также планируется сократить количество отсева. Учителя должны быть государственными служащими и поступать в университет в Потсдаме или Зенфтенберге на пять лет для получения дополнительной квалификации, проведения исследований и преподавания. Также должна быть предусмотрена возможность преподавания только одного предмета вместо двух. Количество социальных работников также должно быть увеличено.