В детских садах Тюрингии есть места для детей украинских беженцев, но в некоторых учреждениях все места заняты. Однако это не означает, что спрос на услуги больше.

В детских садах остались места для детей-беженцев

В детских садах остались места для детей-беженцев

Даже с прибытием детей-беженцев из Украины в детских садах в Тюрингии спрос на места существенно не увеличился. «С нашей точки зрения, в настоящее время и в будущем наблюдается скорее переизбыток мест, чем их нехватка», – сказала заместитель председателя Тюрингской земельной ассоциации детских садов Микаэла Шеффель газете Deutsche Presse-Agentur. Поэтому для многих работников детских садов все еще является частью повседневной жизни то, что они не знают, смогут ли они полностью заполнить имеющиеся детские группы. «Мы, как государственное объединение, не можем в настоящее время подтвердить какой-либо повышенный спрос со стороны детей беженцев на места в детских садах».

По данным Министерства образования Тюрингии, в детских садах в принципе достаточно мест для большего количества детей украинских беженцев. «Мы еще не получали массовых уведомлений о перегрузке от тюрингских детских садов», – заявил недавно представитель министерства. Тем не менее, в некоторых муниципалитетах или отдельных детских садах возможности уже могут быть исчерпаны. В крупных городах земли ситуация обычно более тяжелая, чем в сельских районах.

По словам Шеффель, присмотр за детьми из семей беженцев сам по себе не представляет ничего необычного для работников детских садов. «Дети-беженцы играют ту же роль в детском саду, что и дети-немцы», – сказала она. «Всегда были запросы на места в детских садах от семей беженцев, а также от семей, которые приехали в Германию из-за границы, но не являются беженцами».

Языковой барьер не играет роли

Языковой барьер не играет роли в таком уходе, потому что в садике находятся только дети до трех лет, и все они еще учатся говорить, независимо от того, где они родились. «Поэтому, наверное, было бы хорошо, чтобы в детском саду с детьми занимались индивидуально и обучали их на двух языках, – говорит Шеффель. «Это может культурно обогатить детскую группу, когда дети из разных культур играют и учатся вместе».

Читайте также:

Подпишитесь на наш Telegram
Получайте по 1 сообщению с главными новостями за день
Заглавное фото: Jens Büttner/dpa-Zentralbild/dpa/Symbolbild
Источник: dpa

Читайте также:

Обсуждение

Подписаться
Уведомить о
guest
0 комментариев
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии