Министерство рассматривает вопрос о плате за обучение иностранных студентов

По сообщению Министерства науки, плата за обучение иностранных студентов в Баден-Вюртемберге пересматривается. Необходимость платы за обучение и возможность ее временной отмены в настоящее время интенсивно изучается, сообщил во вторник представитель министерства. Решающим фактором является, например, то, сколько студентов из-за рубежа заканчивают обучение и впоследствии работают в земле в качестве специалистов, хотя бы временно.

Министерство науки ожидает отчета от так называемого Консультативного совета по мониторингу в июне. Этот комитет изучает последствия введения платы за обучение с момента ее введения. Последний такой отчет был представлен в марте 2021 года.

Ранее бизнес-сообщество призывало отменить плату за обучение из-за нехватки квалифицированных работников. «Даже если львиная доля нехватки квалифицированных работников приходится на дуальное образование и обучение, к 2035 году только в федеральной земле нам необходимо 74 000 специалистов и менеджеров с определенными университетскими дипломами», – заявил в интервью Deutsche Presse-Agentur в Штутгарте Кристиан Эрбе, президент Ассоциации промышленных и торговых палат Баден-Вюртемберга (BWIHK). По его словам, очевидно, что этот дефицит невозможно восполнить без привлечения многочисленных иностранных квалифицированных работников.

По словам Эрбе, в отличие от других федеральных земель, число иностранных студентов сократилось на 8,8 процента с момента введения платы за обучение. Поэтому они контрпродуктивны и не являются современным инструментом в борьбе за квалифицированную рабочую силу. BWIHK является головной организацией промышленных и торговых палат Баден-Вюртемберга и, согласно собственной информации, представляет около 650 000 компаний.

Однако, по словам представителя министерства, аудит не является следствием требования BWIHK. В связи с огромным спросом на квалифицированных работников, очень важно привлечь как можно больше квалифицированных и мотивированных людей для обучения на юго-западе. По этой причине BWIHK в настоящее время рассматривает весь процесс обучения студентов из-за рубежа: от требований к поступлению и платы за обучение до курсов английского языка и возможностей, предоставляемых двойным обучением, которое приближает студентов к компаниям.

Экономика уже много лет жалуется на то, что не может найти квалифицированных сотрудников. Многочисленные рабочие места остаются незаполненными. В то же время бэби-бумеры постепенно уходят из трудовой жизни. Монитор квалифицированных работников BWIHK, обновленный в прошлом году, прогнозирует нехватку 903 000 квалифицированных работников к 2035 году.

Поэтому глава BWIHK Эрбе также предложил создать дополнительные инструменты стимулирования, чтобы молодые выпускники из-за рубежа оставались работать. «Слишком многие по-прежнему уезжают сразу после окончания университета. А ведь наши компании, ориентированные на международный рынок, предлагают лучшие перспективы карьерного роста и жизни», – сказал он. Он считает, что для того, чтобы удержать их в экономике юго-запада, необходимо сделать рамочные условия для этих людей, особенно после окончания учебы, гораздо более привлекательными.

Поддержку оказал Союз образования и науки (GEW). Председатель GEW Моника Штайн заявила: «Зеленые хотят выступать за инновации и управлять единственной землей в Германии, где обучение платное». По ее словам, абсурдно, что кампания «The Länd» направлена на привлечение квалифицированных работников из-за рубежа, а университеты не открывают свои двери для талантливой молодежи со всего мира. Министр науки Петра Ольшовски (Зеленые) должна отказаться от наследия своего предшественника. Парламентская группа СДПГ также высказалась за отмену платы за обучение.

Первое зелено-черное правительство земли под руководством министра-президента Винфрида Кречманна (зеленые) ввело плату за обучение в зимнем семестре ²⁰¹⁷⁄₁₈ года. С тех пор вновь зачисленные студенты из стран, не входящих в ЕС, должны платить 1500 евро за семестр в дополнение к обычной плате. Однако существуют исключения, например, для студентов из более бедных регионов. В свое время это решение вызвало серьезную критику.