Управление образования уже приняло меры, будут проведены переговоры с экспертами из регионального управления по вопросам образования, интеграции и демократии.

Фрайберг хочет поддержать учителей после инцидентов правого толка

Фрайберг хочет поддержать учителей после инцидентов правого толка 

Назначенный министр образования земли Бранденбург Штеффен Фрайберг (СДПГ) объявил, что проведет тщательное расследование инцидентов правого толка в средней школе города Бург (Шпреевальд). В то же время он пообещал поддержку учителям, которые анонимно сообщили о ситуации в открытом письме. «Первое, что должно произойти сейчас, это укрепить спины тех, кто отстаивает там свободу, демократию и толерантность, и оказать конкретную помощь, насколько это возможно», – сказал Фрайберг в четверг в комитете по образованию. Он выразил обеспокоенность по поводу антидемократических позиций. Эта тема была включена в повестку дня по просьбе парламентской группы «Левые».

Назначенный министр образования рассматривает события в Бурге как единичный случай. По словам Фрайберга, до сих пор ни одна другая школа не обращалась в министерство по поводу подобных инцидентов. Управление образования уже приняло меры, будут проведены переговоры с экспертами из регионального управления по вопросам образования, интеграции и демократии (RAA), сказал Фрайберг. Он также упомянул о плане из 5 пунктов по укреплению политического образования и демократического понимания. «Мы работаем над более далеко идущими памятками».

В письме учителя школы жалуются на инциденты правого толка. Среди прочего они ссылаются на антиконституционное распространение правоэкстремистской символики, надписей, музыкальных названий и насилие в школе. Школьная мебель измазана свастиками, на уроках звучит правоэкстремистская музыка, а в коридорах школы выкрикиваются антидемократические лозунги. Учителя и ученики, открыто выступавшие против учеников и родителей правой ориентации, опасались за свою безопасность», – говорится в статье.

Фрайберг сказал, что он может только предполагать причины, по которым соответствующие учителя не обратились за поддержкой в координационные и контактные центры. Пожарное письмо можно понять только как призыв о помощи. «Мы хотели бы внести свой вклад в восстановление мира в школе и климата для преподавания, что является ожиданием в школе».

Подпишитесь на наш Telegram
Получайте по 1 сообщению с главными новостями за день
Заглавное фото: Bernd Settnik/dpa/Archivbild
Источник: dpa

Читайте также:

Обсуждение

Подписаться
Уведомить о
guest
0 комментариев
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии