Лишь немногие выпускники средних школ проходят стажировку в квалифицированных профессиях

Молодые люди со средним образованием в Рурской области редко выбирают обучение на ремесленных предприятиях. Таковы результаты исследования сектора квалифицированных ремесел, проведенного Рурской региональной ассоциацией (RVR). RVR и Дортмундская палата квалифицированных ремесел сообщили в понедельник, что в регионе наблюдается тенденция к повышению квалификации выпускников школ. Ремесленные предприятия преимущественно заключали контракты с учениками, имеющими аттестат об окончании средней школы. Согласно отчету, 39,6 процента обучающихся имеют сертификат Realschule и 36,8 процента – сертификат Hauptschule. Выпускники средней школы чаще выбирали учебный курс или неруководящую профессию. Это фактор, который увеличивает нехватку квалифицированной рабочей силы в секторе квалифицированных ремесел.

Для проведения исследования RVR объединил усилия с Handwerk Region Ruhr, ассоциацией палат Рурской области Дортмунда, Дюссельдорфа и Мюнстера, а также с десятью районными ремесленными ассоциациями. Была проведена оценка почти 100 000 контрактов на обучение, заключенных в период с 2011 по 2021 год. По данным опроса, женщины недостаточно представлены в ремесленном ученичестве, а также среди выпускников средних школ. По данным исследования, каждая пятая вакансия занята учеником-женщиной.

Чтобы сделать ремесленное обучение более привлекательным, следует также уделять больше внимания боковым абитуриентам. Филипп Качмарек, пресс-секретарь Дортмундской палаты квалифицированных ремесел и малого бизнеса, сказал, что в университетах уже существуют специальные консультационные службы. Однако иногда бывает трудно обеспечить заинтересованным студентам плавный переход к стажировке. Например, не существует единой системы зачета достижений в учебе в счет обучения.

Еще одна модель борьбы с нехваткой квалифицированных работников – обучение с частичной занятостью. «Это особенно интересно для тех, кто возвращается из отпуска по уходу за ребенком», – говорит Качмарек. Очно-заочное обучение еще не получило широкого распространения. Но это должно стать более нормальным.