Баден-Вюртемберг: гибридное обучение может стать проблемой

Даже после пандемии короны гибридное обучение может быть опробовано в гимназиях Баден-Вюртемберга и однажды стать правилом. После соответствующего предложения ученых-педагогов для Конференции министров образования и культуры (KMK), государственный министр образования Тереза Шоппер показала себя открытой для этой концепции в старшей школе. Это подход, который я нахожу интересным», – сказал политик «зеленых» в пятницу. «Это соответствует нашему современному миру жизни и работы».

Она сказала, что молодые взрослые также ожидают, что на работе они будут работать в гибридной форме, то есть в присутствии и на экране дома. «После появления Corona домашний офис стал незаменимым, – говорит Шоппер. «И в старших классах наши ученики тоже достаточно взрослые, чтобы справиться с этим должным образом».

При гибридном обучении часть класса занимается в школе в присутствии, а другие ученики подключаются из дома.

Комиссия, базирующаяся в КМК, регулярно дает рекомендации по образовательной политике. В новом заявлении он вносит дополнительные предложения по компенсации пробелов, вызванных нехваткой персонала в школах. Например, в старших классах, в дополнение к гибридным форматам обучения, можно было бы ввести периоды независимого обучения, независимо от дефицита. Также рекомендуется возвращать учителей с пенсии или оставлять их на работе после достижения предельного возраста. Эксперты также выступают за ограничение возможностей для работы неполный рабочий день. Некоторые из предложений также находятся на стадии апробации в Баден-Вюртемберге или уже реализуются.