Маски в школе — полезно или нет?
Маски в школе — полезно или нет? По мнению Федеральной ассоциации педиатров и подростков, маски в школах лишь отсрочивают заражение, предотвратить его невозможно.
Читайте также: Маски больше не обязательны в школах Северного Рейна-Вестфалии
Поэтому ассоциация не хочет возврата требований обязательного ношения масок в классах. Но это не самая лучшая идея, говорят исследователи из Института Макса Планка (MPI).
«Использование масок для лица не может быть заменено никакими техническими мерами вентиляции», – говорится в докладе Института Макса Планка. Междисциплинарная группа ученых исследовала, как можно максимально снизить риск заражения в помещении.
Один из них — Эберхард Боденшатц. Он не может понять призыв профессиональной ассоциации педиатров запретить маски в классах, так как, по его мнению, из-за этого риск заражения короновирусной инфекцией в учебных заведениях вырастет многократно.
Отказываться от масок нельзя и при других заболеваниях:
«Когда у нас эпидемия гриппа, мы не подходим как можно ближе к чихающему человеку, а отходим чуть дальше, чтобы он не заразиться. И это естественно, наша цель должна заключаться в том, чтобы болеть как можно реже, а не как можно чаще».
Маски в школе — полезно или нет: нехватка персонала
Мелани Ахаус, педиатр из Лейпцига и пресс-секретарь Профессиональной ассоциации педиатров и подростковых врачей, смотрит на вещи иначе.
Поскольку дети обычно болеют в очень легкой форме, излишняя осторожность, по ее мнению, неуместна:
«Конечно, вы всегда можете заразиться снова, но если вы привиты, плюс болели этой болезнью раньше, у вас выработался хороший гибридный иммунитет, поэтому вы очень хорошо защищены от тяжелого течения болезни. Так что можно определенно сказать, что это риск, который учителя (а большинство из них среднего возраста, не пожилые) определенно могут вынести».
Заражение среди детей и молодежи практически является частью профессионального риска. Кроме того, у учителей гораздо меньше шансов заразиться от детей, чем наоборот.
Но такое случается, отвечает физик Эберхард Боденшатц из MPI:
«Если учителя будут часто болеть, то, конечно, в школе будет нехватка преподавателей, и тогда говорить о риске для детей подхватить инфекцию от учителя не имеет большого смысла. Кроме того, дети, которые заразились, конечно, не могут посещать школу, они должны оставаться дома до пяти дней».
Маски в школе — полезно или нет: решение пока не найдено
Мелани Ахаус, напротив, считает, что ношение масок в школах не способствует развитию детей:
«Учитель хуже понимает учеников, когда у них закрыты рты, и восприятие детей тоже страдает. Ученики страдают от ношения масок гораздо больше, чем от самой болезни».
Таким образом, есть веские аргументы «за» и веские аргументы «против» обязательного ношения масок в школах. Здесь интересы детей и взрослых находятся в конфликте. Решение еще не найдено.
Читайте также:
- Министр юстиции Бушманн обещает «форму требования маски»
- Маски помогают в пандемию: вердикт американских ученых
- Лаутербах требует вернуть маски уже этой осенью
Читайте также:
Обсуждение
Самые последние новости
