В Германии создана новая армия: 450 бойцов анти-кибербуллинга
Почти каждый пятый школьник в Германии подвергался оскорблениям, угрозам, преследованию с помощью кибербуллинга. 450 учителей, школьных психологов и школьных социальных работников создали в Германии новую «армию». Это бойцы фронта анти-кибербуллинга. И оснащены они по последнему слову техники. В день борьбы с кибербуллингом Германия может сказать, что она немного более защищена теперь от таких атак, а знания антибуллинга распространяются быстрее, чем когда-либо.
Читайте также: Буллинг, или угрозы в соцсетях, ощутил каждый третий среди молодых людей Германии
«Киберзапугивание может привести к серьезным проблемам: от головных болей или болей в животе до более серьезных расстройств. В частности, тревожных состояний, депрессии и даже спровоцировать суицидальные идеи». Так считает профессор, доктор Герберт Шайтхауэр, специалист по психологии Свободного университета Берлина. Чтобы помочь учащимся и учителям в борьбе с куибербуллингом, он и его команда разработали профилактическую программу «Medienhelden».
Этот курс предназначен для учащихся 7–10 классов. С конца 2018 года программы работают в старших и средних школах Баварии.
В Германии создана новая армия, и она обучает борьбе с буллингом
Подростки и юноши в возрасте 12 — 19 лет в Германии проводят в среднем около 4 часов в Интернете. Это говорит новое репрезентативное исследование JIM, опубликованное в конце 2021 года. «Дети и молодые люди воспринимают смартфоны как важнейший инструмент своей социальной жизни. Социальные сети удовлетворяют их потребность в общении. Они позволяют контактировать со сверстниками и предлагают им возможности для самопрезентации», — говорит Герберт Шайтхауэр.
Однако, если в Интернете постоянно происходят поддразнивания, оскорбления или угрозы, пострадавшие часто сильно переживают. В то же время одноклассники часто не вмешиваются в этот кибербуллинг. В частности, в рамках программы учащиеся знакомятся с последствиями такой агрессии в интернет-пространстве, а также подсказываются варианты выхода из кризисной ситуации.
Учащиеся учатся ставить себя на место других. В защищенной среде они принимают разные точки зрения: жертвы, преступника или поддерживающего жертву. Они сообщают о своих чувствах, мыслях, желаниях и возможностях действий.
«Научные оценки и опыт прошлых лет показали, что курс приносит хороший, устойчивый результат. Восприимчивость — высокая, так как молодые люди самостоятельно и активно перенимают опыт и делятся информацией с друзьями. Одна из целей такого общения — прекращение киберзапугивания, больше эмпатии, повышение самооценки и психологического самочувствия», — говорит эксперт.
Читайте также по теме:
- Facebook сдаст хейтеров лидера «Зеленых»
- Буллинг в школе: как с этим бороться?
- Подростковый буллинг: один из трех по всему миру подвергается запугиванию
Читайте также:
Обсуждение
Самые последние новости
