Дети мигрантов после 4 лет обучения в школе знают немецкий хуже сверстников
Доля детей с миграционным прошлым в немецких школах увеличивается. Многие из них плохо говорят по–немецки. Этот факт — проблема для учителей и одноклассников. Количество детей, которые имеют миграционное прошлое, — 37%. Даже после четырёх лет обучения в школе со сверстниками, для которых немецкий язык является родным, дети мигрантов иногда не могут наравне с другими учениками овладеть немецким языком, сообщает dpa со ссылкой на экспертов Технического университета Дортмунда, проводившего специальное исследование на эту тему.
Дети мигрантов учатся в берлинских и западнонемецких школах
В столице Германии насчитали больше всего детей из семей мигрантов. Среди всех детей, которые учатся в немецких школах, их доля составляет 90% в берлинских или в западнонемецких школах. В то же время эксперты считают, что не только в происхождении проблема. Происхождение ребёнка (дети мигрантов или коренных жителей) не всегда играет главную роль в обучении. Всё дело в желании освоить язык родителями и создании необходимой атмосферы дома, в кругу родных.
Почему происходит такой разрыв, и как с ним справиться?
Эксперты считают, что языковые навыки имеют большее значение, чем происхождение ребёнка. Много зависит от социально–экономического положения семьи. Важно, чтобы ребёнок осваивал язык в семье, читал книги, был готов к школе заранее. Тогда, по наблюдениям учителей и университетских исследователей, проблем в освоении языка не наблюдается.
«Контакт с немецким языком постоянно, в семье, на уровне общения с родителями, — ключ к успеху ребёнка», — отмечают в комментарии эксперты. Самый простой способ обучения — совместный просмотр телепрограмм на немецком языке, когда детям поясняют значение непонятных слов, а диалог идёт на немецком.
Как сообщалось ранее, в первом квартале 2020 года 89% жителей Германии в возрасте 10 –15 лет использовали в ежедневном общении WhatsApp, Telegram, Viber и другие соцсети. Две трети представителей этой возрастной группы активны в социальных сетях. Почти половина (43%) делилась контентом, созданным самостоятельно.
Пандемия и дистанционное обучение — причины, по которым интернет–коммуникации стали более популярны.
Пандемия не выбирает возраст: школьники тоже входят в стандартную группу риска с диагнозом «коронавирус». В Германии в первом полугодии 2020 года протестировали 12 тыс. детей. У 1⁄3 детей из семей, где были переболевшие коронавирусом, обнаружены антитела. У детей болезнь протекала бессимптомно.
Ассоциация педиатров Германии настоятельно рекомендует родителям не покупать детям младше 11 лет смартфоны и планшеты. По мнению президента этой ассоциации Томаса Фишбаха, использование мобильных устройств с раннего возраста негативно отражается на развитии ребёнка.
Фото: Автор: Monkey Business Images/shutterstock.com
V pervoe vream nado organizovat detskii ploshadki