Исследование: проблема с нехваткой учителей в Германии усугубляется
Нехватка учителей является одной из доминирующих тем в немецком образовании. Но недавнее исследование, проведенное Фондом Бертельсманна, показало, что проблема еще серьезней, чем ранее считало правительство.
Постоянная конференция министров образования и культуры (КМК) в своем прогнозе на октябрь 2018 года установила, что нехватка учителей начальных классов в Германии составляет 15 300 человек. Но в понедельник, 9 сентября, Фонд Бертельсманна опубликовал отчет, в котором говорится, что эта цифра составляет не менее 26 300 человек.
Аналитики фонда, которые в своей оценке использовали данные федерального правительства, отмечают, что расхождение было связано с недооценкой КМК числа учащихся, которые будут посещать начальные школы в 2025 году.
«Если дефицит учителей не удастся преодолеть к 2025 году, эта нехватка сохранится до 2030 года», – говорится в пресс-релизе фонда.
В фонде считают, что решение проблемы нехватки учителей потребует комплексной стратегии. Одним из вариантов будет наставничество и сертификация людей, которые имеют соответствующие навыки по школьным предметам и хотят быть учителями, но не окончили педагогический университет. Фонд также рекомендует учителям-пенсионерам оставаться на работе дольше. Кроме этого, нужно идти на встречу учителям, у которых есть дети – гибкий график и др. Все эти шаги, по мнению аналитиков, помогут уменьшить нехватку педагогов в немецких школах.