В Германии обсудили проблемы детей-беженцев

В Германии обсудили проблемы детей-беженцев фото 1

По данным ЮНИСЕФ, около 50 млн. детей во всем мире в настоящее время «находятся в движении». Сюда входят дети, ставшие жертвами торговли людьми, те, кто мигрировал по экономическим причинам, а также перемещенные в результате конфликтов, насилия и стихийных бедствий. Несопровождаемые или разлученные со своими семьями, многие дети остались без возможности высказать свое мнение.

Ориентируясь на широкий круг вопросов, включая образование, здравоохранение, интеграцию и психологическую поддержку, на двухдневной конференции «Дети в движении» в Берлине встретились около 300 представителей власти, неправительственных организаций (НПО), агентств ООН, а также 20 делегатов от молодежи. Целью встречи было оценить уже достигнутый прогресс и разработать новые стратегии для «детей в движении».

«Мы должны относиться к детям в первую очередь как к детям», – сказала Даниэла Реале из организации «Спасите детей», добавив, что интеграция имеет решающее значение. «Их следует рассматривать как детей с такими же амбициями и возможностями, к которым должен иметь доступ любой другой ребенок», – сказала она.

Одним из беженцев в Германии является 17-летняя Милена Франке иранско-армянского происхождения. Девушка является волонтером ЮНИСЕФ. В настоящее время она готовится получить диплом в средней школе, мечтает стать адвокатом. Однако, по прибытии во Франкфурт 10 лет назад ей было непросто получить доступ к образованию из-за длительного процесса получения статуса беженца. Милене пришлось ждать шесть месяцев, прежде чем она смогла пойти в школу.

«Даже сейчас самая большая преграда для детей-мигрантов, прибывающих в Германию, это доступ к образованию. Трудно сразу же перейти в новую школу. Тем временем дети теряют время для образования. Также необходима адаптация школьной программы для учеников с миграционным фоном, чтобы они лучше понимали новую культуру, в которой будут жить, и таким образом быстрее учили язык. Чтобы добиться интеграции, подключаться должны все школьники», – сказала Милена Франке, вступая на конференции.

23-летний сирийский беженец Абдул Карим Альбрем, покинув разрушенный войной Алеппо, также как и Милена, должен был ждать больше года, прежде чем смог возобновить учебу. «Это ожидание связано с политикой и бюрократией», – говорит молодой человек.

Альбрем, прибывший в Германию 18 месяцев назад, теперь призывает лиц, определяющих политику Германии, напрямую поговорить с молодыми беженцами, чтобы улучшить процесс прибытия и адаптации.

Решения для улучшения доступа к образованию для беженцев, обсуждавшиеся на конференции, включали в себя такие темы: сведение к минимуму длительности процесса для получения статуса беженца; введение программы «деньги на образование» с целью отговорить молодых мигрантов от незаконной работы для оказания финансовой поддержки своим семьям; поддержка учителей и обучение детей в возрасте до шести лет.

На конференции было также заявлено категорическое возражение против задержания детей-беженцев. Стоит отметить, что тысячи молодых мигрантов, задерживают по всему миру каждый день.

Алла Треус
Foto: Giannis Papanikos / shutterstock.com