Перейти к содержанию

Немецкие школьники показали худший результат в исследовании Pisa

Новый пизанский шок для Германии: никогда еще немецкие школьники не показывали таких низких результатов в международном образовательном исследовании, как в опубликованном во вторник в Берлине Пизанском исследовании. Согласно анализу Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР),...

Школьные уроки.aussiedlerbote.de
Школьные уроки.aussiedlerbote.de

Немецкие школьники показали худший результат в исследовании Pisa

В прошлом году авторы исследования проверили успеваемость 15-летних подростков из 81 страны в области математики, естественных наук и навыков чтения. По сравнению с предыдущим исследованием, проведенным в 2018 году, результаты в Германии оказались хуже во всех трех областях. Они также оказались ниже результатов 2001 года, когда первое исследование Pisa вызвало шок в Германии, что впоследствии привело к значительным усилиям в области образовательной политики и первоначально к улучшению показателей.

Франческо Аввисати, соавтор исследования "Пиза" из ОЭСР, заявил в Берлине, что в Германии произошло ухудшение "в невиданных ранее масштабах". Результаты были достигнуты на уровне, который можно было бы ожидать от 14-летних детей несколькими годами ранее. Другими словами, один год обучения был пропущен.

Трое из десяти учеников были ниже минимальных требований по математике. Это существенно влияет на их жизнь. Например, при совершении покупок эти молодые люди с трудом решают, стоит ли делать специальное предложение.

Группа неуспевающих немецких школьников выросла во всех областях. По мнению организаторов исследования, без дополнительной поддержки они не смогут справиться с трудностями дальнейшей учебы и профессиональной деятельности. В то же время группа высокоуспевающих учеников в Германии стала меньше. К ним относятся десять процентов по естественным наукам, девять процентов по математике и восемь процентов по навыкам чтения.

Руководитель немецкого проекта "Пиза" Дорис Левальтер заявила, что в целом полученные результаты свидетельствуют о том, что "в системе образования Германии назрела острая необходимость принятия мер". Объясняя причины низких результатов, Левальтер отметила, что Германия не была готова к пандемии коронавируса. Кроме того, состав студентов был значительно более неоднородным, чем в предыдущих исследованиях Pisa. По данным исследования, 39 процентов протестированных молодых людей имели миграционное происхождение. Десять лет назад этот показатель составлял всего 25 процентов.

В этом году основное внимание в исследовании Pisa было уделено математическим навыкам. Отмечается значительное снижение мотивации и интереса к математике среди немецких школьников. Одной из причин этого исследования является то, что преподавание не учитывает реалии жизни молодых людей.

Авторы исследования рекомендовали политикам укреплять навыки чтения, начиная с яслей и дошкольных учреждений и заканчивая средней школой. В целом необходимо последовательное и непрерывное дальнейшее развитие преподавания, сказал Левальтер.

Председатель Постоянной конференции министров образования и культуры (KMK), сенатор по вопросам образования от Берлина Катарина Гюнтер-Вюнш (ХДС), заявила: "Мы далеко не удовлетворены результатами исследования". В настоящее время KMK уточняет свои рекомендации для начальных школ и готовится значительно усилить уроки немецкого языка и математики. "В частности, нам нужна целенаправленная языковая поддержка, которая начинается в раннем возрасте и сопровождает учащихся в течение длительного времени". Молодые люди-иммигранты нуждаются в особой поддержке.

Федеральный министр образования Беттина Штарк-Ватцингер (СвДП) пояснила, что необходимость принятия мер в системе образования не может быть более острой. Вопросы образования должны стоять на первом месте в повестке дня каждого кабинета министров всех земель. "Как федеральное правительство, мы готовы оказать масштабную поддержку ответственным землям".

Около 690 000 учеников в возрасте 15 лет из 81 страны приняли участие в тесте Pisa, организованном в школах для нового издания в 2022 году; в Германии в нем участвовали 6 116 человек. В области математики и чтения результаты немецких школьников были близки к средним показателям стран ОЭСР, а в области естественных наук - немного выше.

Ученики из Сингапура значительно опередили всех во всех трех областях знаний. В целом азиатские страны и экономики показали наилучшие результаты, причем Япония, Южная Корея и отдельно анализируемые китайские регионы также оказались в числе лучших во всех областях. Из Европы только учащиеся из Эстонии показали результаты, которые позволили им войти в группу лучших во всех трех областях.

Читайте также:

Источник: www.stern.de

Комментарии

Последние

Люди идут по территории климатического саммита ООН COP28 в понедельник, 4 декабря 2023 года, в....aussiedlerbote.de

Из проекта соглашения климатического саммита убрали упоминание о постепенном отказе от ископаемого топлива

В новом проекте основного соглашения на климатических переговорах COP28, опубликованном в понедельник, отсутствует упоминание о постепенном отказе от использования ископаемого топлива, что разочаровало климатические группы, наблюдателей и страны, которые призывали к более жестким формулировкам.

Для участников Общедоступно