"Sufficiente" per la politica scolastica: indispensabili gli ingressi laterali
In un nuovo sondaggio, la politica scolastica bavarese è stata appena promossa dai suoi stessi dirigenti scolastici: Secondo un sondaggio Forsa presentato venerdì, i dirigenti scolastici hanno dato in media un voto di 4,2 alla politica scolastica. Il 34% ha dato alla politica scolastica un voto pari a 5, il 7% addirittura un 6. Nel complesso, si tratta di un risultato leggermente migliore rispetto all'anno scorso, quando la media era pari a 4,6, e corrisponde all'incirca alla media nazionale di 4,3.
L'indagine mostra anche che le scuole si concentrano sempre più sugli ingressi laterali, vista la carenza di insegnanti - ancor più in Baviera che a livello nazionale. Secondo l'indagine, ben tre quarti (78%) di tutti i direttori scolastici della Baviera impiegano oggi nelle loro scuole insegnanti che non hanno acquisito un'abilitazione all'insegnamento - in Germania nel suo complesso, la percentuale è del 66%.
La percentuale è aumentata significativamente negli ultimi anni, secondo l'indagine Forsa condotta su oltre 1.300 presidi a livello nazionale, di cui circa 250 in Baviera. Nel 2021, il 54% dei direttori scolastici bavaresi ha dichiarato che avrebbe assunto personale in entrata. Il Verband Bildung und Erziehung (VBE) ha presentato i risultati dell'indagine venerdì in occasione di un congresso sulla leadership scolastica a Düsseldorf.
Il 61% dei direttori scolastici bavaresi ritiene che la carenza di personale docente sia ancora il problema principale, con un calo rispetto allo scorso anno (71%). Poco più di un quarto (28%) ha indicato l'inclusione e l'integrazione come la maggiore difficoltà a scuola. Ben un preside su cinque (22%) ha lamentato l'elevato carico di lavoro e la mancanza di tempo, nonché il problema della burocrazia.
È stato anche chiesto ai direttori scolastici da cosa si sentono attualmente più oppressi. Come l'anno scorso, quasi tutti i presidi intervistati hanno menzionato il crescente carico di lavoro amministrativo (98%) e una gamma di compiti in costante aumento (97%).
Nonostante lo stress e le tensioni, l'indagine ha rivelato che l'87% dei direttori scolastici intervistati in Baviera si trova bene o piuttosto bene con il proprio lavoro - l'anno scorso era stato il 78% a dire lo stesso. Secondo l'indagine, solo il 12% non ama o non gradisce affatto andare al lavoro oggi.
Fonte: www.dpa.com
