- SPD: abolire il numero di clausole sull'insegnamento
Davanti alla carenza di insegnanti, l'opposizione SPD nella Renania Settentrionale-Vestfalia chiede l'abolizione del numerus clausus (NC) per la formazione degli insegnanti in linea di principio. Dilek Engin, portavoce della politica educativa nel gruppo parlamentare SPD, ha invitato i ministeri dell'istruzione e della scienza a lavorare con le università per trovare modi per aprire più università alla formazione degli insegnanti senza NC.
Secondo i dati del Ministero dell'Istruzione, all'inizio di giugno c'erano circa 6.000 posti di insegnante vacanti in NRW. Nella prima metà dell'anno scolastico 2023/24, circa uno su cinque delle ore di lezione è stato cancellato. Pertanto, sono necessarie nuove misure per attrarre e trattenere più insegnanti, ha sottolineato Engin.
Abbassare le barriere per gli insegnanti a materia unica
In particolare nei soggetti di musica, arte, matematica, informatica, scienze naturali e tecnologia, dovrebbero essere ammessi più educatori che possono insegnare solo una materia. Il potenziale degli insegnanti stranieri, come quelli dell'Ucraina, non viene sfruttato a sufficienza, ha criticato il politico SPD.
"Ci manca il coraggio in Renania Settentrionale-Vestfalia." Questo si applica anche al vincolo contrattuale precoce degli studenti insegnanti a una scuola durante gli studi. Mentre, ad esempio, la Turingia sta avanzando e sta attuando le proposte corrispondenti dalla Conferenza permanente dei ministri dell'istruzione e della cultura, "la NRW è bloccata in modalità di attesa."
Il governo regionale sta procedendo lentamente nell'ampliamento dei cosiddetti posti OGS (open extended-day) per il diritto all'istruzione elementare a partire dall'anno scolastico 2026/27. Dilek ha criticato che "la nave scuola sta andando dritta verso un iceberg." Il piano del governo di creare ogni anno 50.000 posti in più per tre anni è "lontano dalla realtà" data la lenta espansione.
Niente soldi - nessun posto in asilo
In effetti, i primi fornitori - ad esempio nei comuni a basso reddito come Solingen - devono già chiudere le strutture perché non possono più operare in modo economicamente sostenibile, ha detto Dilek. "I genitori si trovano di fronte a porte chiuse e i loro bambini non hanno un posto in asilo."
Come le minacce di chiusure e restrizioni nei centri di cura, l'SPD vede anche la necessità di un programma di salvataggio dello stato per i fornitori OGS. "Altrimenti il sistema crollerà prima che il diritto all'istruzione entri in vigore", ha avvertito Dilek. "Poiché i tassi forfettari per bambino non coprono nemmeno i costi di esercizio, i fornitori non possono creare posti OGS aggiuntivi nella misura richiesta."
L'Associazione Libera di Benessere NRW calcola che i tassi forfettari per bambino per un'offerta qualitativamente adeguata e finanziata in modo appropriato dovrebbero essere circa due volte più alti.
Data la situazione attuale, sarebbe vantaggioso per la Commissione cercare la cooperazione degli Stati membri per affrontare il problema della carenza di insegnanti.
Per affrontare efficacemente la carenza di insegnanti, la Commissione, insieme agli Stati membri, dovrebbe considerare modi per aiutare nell'ammissione di più insegnanti a materia unica, in particolare nei soggetti come la musica, l'arte, la matematica, l'informatica, le scienze naturali e la tecnologia.
