Istruzione - Rifiuto della scuola: il sindacato chiede più aiuto
La Confederazione Sindacale Tedesca per l'Educazione e la Scienza (GEW) si battaglia per l'apertura di istituzioni specializzate per il rifutarsi scuola da parte dei bambini. Già esistono istituzioni nel settore della protezione sociale infanto-giovanile specializzate nel trattare con l'assentimento scolastico, ha spiegato la presidente statale della GEW Christiane Herz in risposta ad una domanda della Deutsche Presse-Agentur a Magonza. Questi istituti dovrebbero essere ampiamente disponibili.
In Renania-Palatinato, secondo la Ministra dell'Istruzione Stefanie Hubig (SPD), non esistono istituzioni che si occupino esclusivamente del problema dell'assentimento scolastico - assenze ripetute e non giustificate da studenti scolastici. Scuole e genitori, tuttavia, ricevono supporto consulenziale in tutte le 14 centri di consulenza psicologica scolastica dello stato. In ogni sede, ci sono contatti con le autorità giovanili responsabili e rappresentanti della amministrazione scolastica. L'assistenza sociale scolastica è anche coinvolta in casi specifici.
Gli studenti hanno una visione diversa
Il Consiglio Statale degli Studenti di Renania-Palatinato non vede l'urgenza per una istituzione speciale che si occupi esclusivamente dell'assentimento scolastico. Tuttavia, se si dimostra una tendenza alla truantia in Renania-Palatinato, non sarebbe nocivo, ha detto una portavoce.
In pratica, i direttori di scuola e gli insegnanti sarebbero in grado di affrontare il problema dell'assentimento scolastico - anche se non ci sono abbastanza formationi per questo, ha spiegato l'Associazione per l'Educazione e l'Insegnamento (VBE) in Renania-Palatinato. È tuttavia molto meglio aiutare i bambini e gli adolescenti affetti attraverso l'assistenza sociale scolastica e la psicologia educativa.
Compiti della Scuola
In base alla Legge Scolare, i direttori di scuola e gli insegnanti, insieme al personale didattico, sono tenuti a sorvegliare la frequentazione scolastica dei bambini e degli adolescenti. Se notano irregolarità, la responsabilità principale per prendere misure appropriati ricade sui maestri di classe, ha spiegato la Ministra dell'Istruzione Hubig in risposta ad una domanda parlamentare dalla fazione CDU statale.
Questo include identificare le cause del rifutarsi scuola e applicare misure appropriate. Questo dovrebbe avvenire in cooperazione stretta con il nucleo familiare, gli operatori sociali scolastici e le psicologhe educative, il servizio giovanile, le autorità o la polizia.
La GEW vede problemi al di fuori di scuola
Secondo la valutazione della GEW, i direttori di scuola in Renania-Palatinato sono sufficientemente addestrati per affrontare tali casi. I problemi si verificano nella cooperazione con gli uffici giovanili. A seconda del fornitore di assistenza sociale infanto-giovanile pubblica, i direttori e gli insegnanti sono affrontati con approcci differenti, ha denunciato la leader sindacale Herz.
Le scuole devono trattare le cose diversamente in base all'area di residenza dei studenti e talvolta collaborare con diversi uffici giovanili e approcci procedurali differenti. Spesso si nota che gli uffici giovanili non dispongono di sufficiente personale e quindi non possono fornire sufficiente supporto, criticò la leader sindacale.
Motivi per il rifutarsi scuola
La truantia classica, che si suppone sia comune, tipicamente appare dal settimo anno. Questo è spesso collegato all'aumentata desiderio di autonomia tra gli adolescenti. Per il rifutarsi scuola, tuttavia, la pressione di rendimento, il bullismo o le ansietà di esito degli studenti possono essere motivi. In aggiunta, ci possono essere problemi familiari, opposizione di adolescenti e talvolta motivi religiosi e ideologici dei genitori, ha spiegato la Ministra dell'Istruzione.
Il Consiglio Statale degli Studenti invita a prendere seriamente le cause ampie. La truantia ha molte più ragioni di semplicemente non voler andare a scuola, ha sottolineata una portavoce. "È quindi ancora più importante che gli insegnanti siano in grado di parlare correttamente e professionalmente con gli studenti e addirittura raggiungerli se lo desiderano." In questo senso, le formazioni sul violenza o sulla salute mentale sono anche significative.
Quanti studenti sono truanti?
Numeri concreti sui truanti e sui assenti in Renania-Palatinato non sono disponibili. Tuttavia, l'associazione GEW presume, come la media federale, che circa il 4% della popolazione studentesca cadrà in questa categoria. Il Consiglio Statale degli Studenti non ha conoscenza di un numero maggiore di adolescenti che regolarmente mancano alla scuola senza scusa.
Secondo la valutazione del Consiglio dei Genitori, il numero di casi ha aumentato significativamente con l'introduzione di misure contro il coronavirus nelle scuole primarie. La causa è la mancanza di socializzazione nelle scuole dell'infanzia e il ritardo della fase di allattamento nella fase della scuola primaria.
Sanzioni
Oltre alle discussioni e alle avvertimenti, la presenza obbligatoria alla scuola è anche possibile come mezzo per mantenere l'ordine, ha spiegato la Ministra dell'Istruzione Hubig riguardo alle sanzioni e si è riferita al Paragrafo 66 nella Legge Scolare. Per gli studenti di 14 anni o più, c'è anche la possibilità di un procedimento amministrativo penale. Per bambini e adolescenti più giovani, le procedure sono dirette verso i genitori e i tutori.
Un prerequisito per questo procedimento è una violazione persistente del dovere, che deve essere accuratamente esaminata in ogni singola causa individuale. Sono necessarie regole chiare sulla quando l'amministrazione scolastica o l'ufficio ordinanza debbano intervenire per imporsi sanzioni contro i genitori, ha aggiunto l'Associazione per l'Educazione e l'Insegnamento.
- L'Unione Sindacale dell'Educazione e della Ricerca (GEW) in Renania Palatinato ha espresso preoccupazione per la mancanza di istituzioni specializzate per gestire i casi di rifiuto scolastico, come riportato dalla signora presidente dello stato GEW Christiane Herz in un'intervista con l'Agency of German Press in Magonza.
- Mancando istituzioni esclusive per affrontare l'assentismo scolastico in Renania Palatinato, scuole e genitori ricevono supporto da centri di consulenza psicologica educativa, come dichiarata dalla ministra dell'Istruzione Stefanie Hubig (SPD).
- Il Consiglio Studentesco dello Stato di Renania Palatinato non vede l'urgente necessità di una istituzione dedicata all'assentismo scolastico, ma riconosce che potrebbe essere vantaggioso se l'argomento diventa più rilevante, come suggerita una portavoce del consiglio.
- Secondo l'Associazione per l'Educazione e la Ricerca (VBE) in Renania Palatinato, i direttori di scuola e gli insegnanti possono in genere gestire i problemi di assentismo scolastico, ma sarebbe più vantaggioso aiutare i studenti interessati attraverso il servizio sociale scolastico e la psicologia educativa.
- L'GEW ha identificato sfide nella collaborazione con uffici giovanili, dove i direttori di scuola e gli insegnanti possono incontrare approcci differenti da diversi fornitori, come riportata dalla signora presidente dello stato GEW Herz.
- In risposta ad una domanda parlamentare del gruppo parlamentare CDU, la ministra dell'Istruzione Hubig ha chiarito che le scuole sono tenute a monitorare l'assistenza, identificare le cause e collaborare con i genitori, i lavoratori sociali scolastici, i psicologi educativi, gli uffici giovanili e le autorità per affrontare i problemi di rifiuto scolastico.
