Germania sotto shock a Pisa - Non cambierà nulla: Evviva, evviva, la scuola è in fiamme!
La Germania si sta ottundendo e non si intravede alcuna via d'uscita. Il federalismo condanna l'istruzione all'eterno secondo posto.
L'OCSE l'ha fatto di nuovo e ha preso in giro la Repubblica Federale per il suo progressivo ottundimento: l'ultimo studio sull'istruzione conferma che il paese dei poeti e dei pensatori ha i peggiori alunni in aritmetica, scrittura e lettura di sempre.
Quando qualcuno è a terra, bisogna dargli un bel calcio: Così, da parte sua, la compagnia di assicurazione sanitaria commerciale KKH ha presentato uno studio sui bambini. È emerso che un bambino su dieci soffre di disturbi dello sviluppo del linguaggio. Tra i ragazzi di età compresa tra i quindici e i diciotto anni, il tasso di aumento delle spese per la logopedia è stato di ben il 144%. Le ragioni sono molteplici, ma una di queste è che le famiglie preferiscono parlare con i loro smartphone piuttosto che con i loro compagni carnali: "Le chat e i like non sostituiscono la comunicazione diretta".
Lo stato delle scuole è un disastro. Se le attrezzature consentono l'insegnamento digitale, la burocrazia della paura seguirà inevitabilmente: i protezionisti dei dati stanno facendo di tutto per darci una generazione di prodigi a cui viene insegnato a usare oscuri programmi casalinghi senza senso perché non è permesso loro di usare Microsoft, per poi fallire nella realtà industriale.
L'istruzione aiuta praticamente contro tutto
In breve: la Germania sta rapidamente diventando stupida - ma, stranamente, non furiosa di rabbia. Perché? Perché migliaia di tedeschi non chiedono ciò che è un loro diritto fondamentale, cioè l'istruzione, e non marciano con striscioni davanti alla Porta di Brandeburgo? Non sanno dove si trova?
Dopo tutto, l'istruzione è fantastica. L'istruzione è cortisone, antibiotico e steroide tutto in uno: aiuta praticamente contro tutto. I mega-problemi della nostra società possono essere labirinti complessi, ma una strada, se non l'uscita, porta sempre a questa risposta: l'istruzione. Gli esempi sono infiniti.
- Come può una società proteggersi dalla disinformazione su Internet, dalla propaganda, dalle bugie, dai falsi e dai falsi profondi, senza istituire un apparato di censura statale? Attraverso l'educazione!
- Come ci si protegge dal populismo, dall'autoritarismo, dal razzismo e dall'antisemitismo? Attraverso l'educazione!
- Come possiamo affrontare con saggezza le emergenze, siano esse causate da una pandemia o da una guerra? Attraverso l'educazione!
- Il Centro ifo per l'economia dell'educazione avverte che il ritardo nella matematica costerà 14.000 miliardi di euro entro la fine del secolo. Come si fa a pareggiare il bilancio? Attraverso l'istruzione!
- Come si creano giustizia sociale e giuste opportunità di avanzamento? Attraverso l'istruzione!
- Come rendere la Germania un luogo più attraente per i lavoratori qualificati e i loro figli? Attraverso l'istruzione!
- Come possiamo affrontare il cambiamento climatico in modo saggio? Attraverso l'istruzione!
- Come possiamo fare in modo che l'intelligenza artificiale non venga fraintesa come una licenza per l'istupidimento? Attraverso l'istruzione!
- Come possiamo prosciugare le vendite di biglietti di Mario Barth? Attraverso l'educazione!
Parlare non significa agire
I politici sanno tutto questo e continuano a promettere più istruzione. L'FDP ha condotto un'intera campagna elettorale su questo tema, l'istruzione fa parte del folklore dei socialdemocratici e la CDU ha persino osato nominare Karin Prien, un ministro dell'istruzione donna, come vice leader del partito. La promessa dell'istruzione sta ai testi politici come l'appendice sta allo stomaco - e purtroppo entrambi hanno la stessa efficacia.
Il divario tra il parlare e il fare nella politica educativa è tossico. Incide profondamente sulla fiducia dei cittadini nello Stato. Ma la pigrizia politica non è il cuore del problema. Parlare e agire non sono la stessa cosa perché il governo federale non ha voce in capitolo in materia di istruzione, ma vorrebbe averla. Come molti fenomeni di non immediata comprensione, anche questo ha a che fare con la storia e il nazismo.
La sovranità culturale degli Stati federali è un'alternativa alla propaganda centralizzata del Terzo Reich. E il federalismo è ancora più profondo nelle nostre ossa storiche: Quando abbiamo scritto la Leggenda dei poeti e dei pensatori, la Germania era composta da Stati feudali e città imperiali; anche nella Repubblica di Weimar, l'istruzione e la cultura rimanevano nelle mani degli Stati. Solo i nazisti hanno cambiato questa situazione e la Legge fondamentale ha riportato tutto indietro.
Cooperazione? Vietata!
Oggi esiste persino un "divieto di cooperazione" costituzionale. Questa parola sembra una satira governativa tratta dalla "Guida galattica per gli autostoppisti". In molti hanno cercato di smuovere la situazione, dalla sinistra all'FDP, fino alla SPD e ad alcuni Verdi, ma tutti hanno fallito. I sovrani fanno cose da sovrani: Nessuno Stato vuole rinunciare alla sovranità.
Invece dell'educazione, dell'istruzione, dell'educazione, si parla solo di mio, mio, mio. Per decenni la Germania ha vissuto in una febbrile fantasia di responsabilità, in cui si suppone che i marmocchi imparino in modo diverso dai piccoli, Pänz in modo diverso da Steppkes, Grumbiere in modo diverso da Buan e Madln. Nemmeno il sistema educativo tedesco può distruggere il cervello a sufficienza per credere a queste assurdità.
A proposito di differenze culturali: parleremo mai del fatto che la percentuale di immigrati nelle scuole è del 26%? C'è una risposta politica a questo fatto o lasciamo il problema ai genitori disperati e all'AfD?
Ecco perché l'istruzione non è un mega problema
Per decenni, la diffusione federale delle responsabilità ha aperto la porta a molti esperimenti ideologici sulle spalle dei bambini. Il federalismo condanna il tema dell'istruzione a un'eterna seconda priorità. L'istruzione non domina le campagne elettorali, l'istruzione non diventa mai pericolosa per un governo federale, nessun politico federale deve assumersi la responsabilità di una cattiva politica educativa. Il governo federale indica gli Stati - e loro indicano il governo federale. Difficilmente questo porterà a una crisi dell'istruzione in Germania.
Alcuni genitori, quelli che hanno possibilità di scelta, cominciano a chiedersi se la Repubblica Federale sia ancora il posto giusto per i bambini. Nel podcast "Machtwechsel", il corrispondente della "Welt" Robin Alexander racconta di una coppia che ha appena deciso di scegliere Singapore come centro della propria vita, perché non vuole mandare il figlio appena nato nelle baraccopoli tedesche.
Forse preferiremmo trasferirci alla Porta di Brandeburgo invece che a Singapore. Nel caso non fosse chiaro, si trova in Pariser Platz, 10117 Berlino.
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Fonte: www.ntv.de
