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Nessun allentamento: migliaia di insegnanti vanno in pensione

Quando inizia il nuovo anno scolastico, le scuole di Berlino sono sempre a corto di insegnanti. Questa volta non sarà diverso. E la situazione potrebbe peggiorare in futuro.

Un insegnante insegna in un'aula.
Un insegnante insegna in un'aula.

Scuole - Nessun allentamento: migliaia di insegnanti vanno in pensione

Nelle scuole di Berlino, non c'è segno di una soluzione sostenibile nella fornitura insegnanti. Il numero di insegnanti sta calando malgrado continui assunzioni nuove, mentre il numero di allievi sta aumentando, come ha spiegato dopo la sessione del Senato l'Assessora all'Istruzione Katharina Günther-Wünsch (CDU). Ha precedentemente presentato il rapporto annuale sulle cifre dello sviluppo dei numeri di allievi e delle richieste insegnanti. Il numero elevato di pensionamenti peggiora la situazione. Prima del "Tagesspiegel" aveva già trattato del tema.

Numeri allievi in aumento significativo

Le dati presentati dall'Assessora all'Istruzione mostrano chiaramente la situazione: Secondo il suo rapporto, circa 355.000 allievi frequentano le scuole pubbliche generali di Berlino durante l'anno scolastico 2023/2024. Secondo la previsione, questo numero salirà a circa 372.200 negli anni successivi, nel corso dell'anno scolastico 2032/2033. Questo corrisponde a un aumento di circa 17.000 allievi, circa il 5% in tutte le classi.

Contemporaneamente, il numero di insegnanti cala per cause di pensioni e altre partenze intorno a 1.600 all'anno, ha dichiarato Günther-Wünsch. In futuro si prevede un mancato approvvigionamento insegnanti.

Mancato insegnanti per l'anno scolastico in corso

Secondo i dati disponibili alla fine di maggio, mancano 695 insegnanti nelle scuole di Berlino. Tuttavia, era circa 1.500 in meno l'anno precedente.

"C'è ancora una finestra di opportunità per assumerlo fino alla fine dell'anno scolastico", ha detto la politica CDU. Questo numero viene normalmente corretto in basso allora. Tuttavia, non può essere escluso che possa anche aumentare, ad esempio se insegnanti che hanno accettato di assumere una posizione, ma poi si rifiutano.

L'intenzione della Senatrice è di tenere conversazioni con i direttori di scuola e le associazioni scolastiche negli anni a venire su come meglio utilizzare le risorse umane limitate dove sono necessarie. Per i soggetti chiave - cioè i soggetti determinati dal cosiddetto programma orario e dall'adesione ai piani insegnamenti di base - sono richiesti circa 18.000 posizioni insegnanti, secondo l'amministrazione scolastica.

Offerte aggiuntive come l'istruzione speciale e correttiva significano che la richiesta dell'anno scolastico in corso è di circa 32.000 posizioni. Questo è quello che vede come necessario da discutere Günther-Wünsch. Finora, le posizioni sono state assegnate secondo il principio del "secchio".

La professione insegnante dovrebbe essere resa più attrattiva.

Günther-Wünsch ha annunciato che intende tenere conversazioni con i direttori di scuola e le associazioni scolastiche negli anni a venire su come meglio utilizzare le risorse umane limitate dove sono necessarie. Per i soggetti chiave - cioè i soggetti determinati dal cosiddetto programma orario e dall'adesione ai piani insegnamenti di base - sono richiesti circa 18.000 posizioni insegnanti, secondo l'amministrazione scolastica.

Le offerte aggiuntive come l'istruzione speciale e correttiva significano che la richiesta dell'anno scolastico in corso è di circa 32.000 posizioni. Questo è quello che vede come necessario da discutere Günther-Wünsch. Finora, le posizioni sono state assegnate secondo il principio del "secchio".

In futuro, le condizioni differenti nelle circa 800 scuole finanziate pubblicamente a Berlino dovrebbero essere tenute in maggior considerazione. Questo significa che alcune scuole dovranno rinunciare a posizioni. "Ci saranno decisioni da prendere che non piaceranno a tutti in pratica".

Contemporaneamente, stiamo lavorando duramente per rendere la professione insegnante più attrattiva.

Ha detto la Senatrice. "Stiamo battendo molto per ottenere lo status di pubblico servizio". Il obiettivo è tenere i nostri colleghi a Berlino. Altre possibilità è consentire l'impiego di insegnanti monosoggetto - quelli che, diversamente da quelli in formazione classica, insegnano solo un soggetto.

"Stiamo in contatto con la amministrazione scientifica", ha detto Günther-Wünsch. "Sono molto sicura che otterremo risultati a seguire". Se queste misure saranno sufficienti, sarà mostrato.

  1. Il numero di allievi delle scuole di Berlino, che era circa 355.000 durante la scuola anni 2023/2024, è previsto di raggiungere circa 372.200 nell'anno scolastico 2032/2033, un aumento di circa 17.000 allievi, in base alle dichiarazioni di Katharina Günther-Wünsch (CDU), Senatrice per l'Educazione.
  2. Attualmente mancano 695 insegnanti nelle scuole di Berlino, un calo rispetto a circa 1.500 in meno dell'anno precedente, come affermato da Günther-Wünsch.
  3. Negli anni a venire, a Berlino si aspetta un mancato di insegnanti a causa di pensionamenti e altre partenze, con circa 1.600 insegnanti che si prevede si ritirino annualmente.
  4. Per affrontare la carenza di insegnanti e distribuire efficientemente le risorse umane limitate, Günther-Wünsch intende collaborare con i direttori di scuola e le associazioni scolastiche negli ultimi mesi.
  5. Le materie di base richiedono circa 18.000 posizioni di insegnamento, mentre offerte aggiuntive come l'istruzione speciale e correttiva richiedono ulteriori 14.000 posizioni per l'anno scolastico in corso, secondo Günther-Wünsch.
  6. Per rendere la professione insegnante più attrattiva, misure come l'assegnazione di uno status di funzionario civile e l'assunzione di insegnanti monosoggetto sono in discussione, con discussioni in corso tra la amministrazione educativa e il personale scientifico. Questi misuri hanno come obiettivo di tenere in Berlino gli insegnanti e di migliorare in generale la situazione di carenza di insegnanti.

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