Développement - Smartphone : l'assurance maladie met en garde contre les troubles du langage chez les enfants
Des mots manquants, des phrases mal formées, moins de plaisir à parler : les troubles du développement du langage chez les enfants sont en augmentation. Le nombre d'adolescents présentant des déficits a nettement augmenté au cours des dernières années, a fait savoir la KKH Kaufmännische Krankenkasse à Hanovre en se référant aux données de ses assurés. Selon les données de la KKH, alors qu'en 2012, un enfant sur 18 avait été diagnostiqué comme souffrant de troubles du langage et de la parole, en 2022, c'était le cas de près d'un enfant sur 12. La pandémie a également joué un rôle important dans ce phénomène, car le développement du langage de nombreux adolescents s'est arrêté en raison de la fermeture des crèches et des écoles.
"La maison est colorée", Eddy au lieu de Teddy - de nombreux enfants luttent pour trouver leurs mots. L'omission ou l'échange de sons en font partie, tout comme la construction incorrecte de phrases, un vocabulaire non adapté à l'âge, le bégaiement, le zézaiement ou même le mutisme. De plus en plus d'enfants suivent une thérapie logopédique. La part des assurés de la KKH âgés de 6 à 18 ans concernés a augmenté d'environ 59 pour cent entre 2012 et 2022. A l'échelle nationale, près de neuf pour cent des jeunes de 6 à 18 ans seraient concernés - presque un garçon sur dix et environ une fille sur quinze. Le taux d'augmentation le plus élevé sur dix ans serait celui des 15-18 ans, avec près de 144 pour cent (plus 160 pour cent pour les filles et plus 135 pour cent pour les garçons).
"Le langage et la parole sont des piliers fondamentaux pour le développement d'un enfant", explique Vijitha Sanjivkumar de l'équipe de compétences médicales de la KKH. "Car la compétence linguistique est l'une des clés pour communiquer ses besoins, ses pensées et ses sentiments, pour appréhender le monde, le comprendre et participer à sa construction sociale". Parmi les déclencheurs de ces déficits, on trouve des troubles auditifs non détectés, des prédispositions génétiques et des raisons anatomiques comme une mâchoire mal formée, tout comme des problèmes familiaux ou des coups du sort.
Une autre raison : "Dans de nombreuses familles, on ne communique pas assez avec la progéniture, même pendant les repas", souligne Sanjivkumar. Cela est souvent dû à une utilisation intensive du smartphone, de l'ordinateur et d'autres médias numériques. Elle conseille aux parents : "Selon l'âge, lisez des histoires, encouragez la parole par le biais de marionnettes ou de jeux de rôle, chantez ensemble, accompagnez votre enfant dans sa consommation de médias et parlez de vos expériences, pensées et sentiments communs". En outre, les parents devraient demander conseil à leur pédiatre à un stade précoce, même si les gens ont un rythme de développement différent et que chaque anomalie ne cache pas un trouble profond.
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Source: www.stern.de
