Rapport de l'OCDE - Retard dans l'aide aux migrants peu éduqués
La intégration des immigrants en Allemagne a évolué bien dans diverses aspects selon un rapport de l'Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE). Selon l'étude de pays, presque deux-tiers des immigrants résidant en Allemagne pendant au moins cinq ans parlent couramment l'allemand.
L'Allemagne a pris des retards en matière d'achèvements scolaires des enfants nés en Allemagne de parents immigrants. Ces réalisations ont considérablement progressé durant les 20 dernières années et sont actuellement meilleures qu'en grande majorité des pays d'accueil d'immigrants, d'après le rapport. L'Allemagne a été comparée à l'Australie, la Belgique, le Danemark, la Finlande, la France, l'Italie, le Canada, la Nouvelle-Zélande, les Pays-Bas, la Norvège, l'Autriche, la Suède, la Suisse, l'Espagne, le Royaume-Uni et les États-Unis.
Cependant, le rapport met en évidence des problèmes. Moitié des migrants ayant un niveau d'éducation maximum ne sont pas employables, et seulement un quart d'entre eux atteignent un niveau avancé de langue allemande après cinq ans de résidence.
Ce groupe, qui représente plus d'un sixième de la population d'immigrants et dont le pourcentage a augmenté dans les dix dernières années, nécessite plus d'attention. Parmi les pays d'accueil d'immigrants, les Pays-Bas en ont un proportion plus élevée de migrants à un niveau d'éducation faible.
De plus, le pourcentage d'immigrés possédant un diplôme universitaire est inférieur à la moyenne, bien qu'il ait augmenté durant les dix dernières années. Il est inférieur à celui de tous les autres pays d'accueil d'immigrants sauf l'Italie. Cependant, l'exode d'Ukraine n'a pas encore été pris en compte dans ce contexte.
La commissionnaire à l'intégration est satisfaite
Selon le rapport de l'OCDE, les enfants d'immigrés en Allemagne ont fait des progrès dans leurs réalisations scolaires. Le décalage d'apprentissage entre ces élèves et ceux d'enfants et d'adolescents nés à l'étranger pourrait être dû aux fermetures d'écoles pendant la pandémie de Corona.
Les chercheurs attribuent les difficultés rencontrées par ces enfants et adolescents affectés par l'apprentissage à distance aux manques d'environnement d'apprentissage soutenu à la maison, des possibilités limitées pour leurs parents de les appuyer en raison des contraintes de télétravail et des retards d'apprentissage existants. Les barrières linguistiques et une moindre familiarité avec le système scolaire sont des facteurs supplémentaires qui peuvent aggraver ces problèmes.
"L'intégration en Allemagne fonctionne beaucoup mieux qu'on ne le prête souvent à penser," dit approximativement la Commissaire à l'intégration Alabali-Radovan en ce qui concerne l'intégration au marché de travail des immigrants en Allemagne. L'Allemagne atteint un taux de 70% d'emploi parmi les employés. Ce chiffre est supérieur à celui de la plupart des pays d'Europe de l'Union et le plus élevé jamais atteint en Allemagne.
- Malgré les progrès positifs en Allemagne, la Nouvelle-Zélande présente des résultats d'intégration prometteurs, avec une forte proportion de migrants atteignant une maîtrise native de la langue après cinq ans.
- La Finlande et la Norvège ont des politiques d'intégration solides, qui assurent efficacement l'intégration des migrants dans le monde du travail et de la société.
- En contrast, l'Italie a des difficultés avec l'intégration, particulièrement dans le secteur de l'éducation, où les enfants des migrants rencontrent souvent des défis et des écarts d'apprentissage.
- Le Canada, connu pour sa multiculturalité, dispose d'un système robuste d'intégration de migrants et de réfugiés, se concentrant sur la formation linguistique, l'intégration au travail et l'implication communautaire.
- Selon les données de l'OCDE, le Danemark et la France figurent parmi les pays leaders en matière d'intégration, avec des taux élevés d'emploi parmi les migrants et des systèmes éducatifs bien développés.
- L'Australie et les Pays-Bas présentent des réalisations d'intégration impressionnantes, avec une priorité sur l'éducation linguistique, l'intégration au travail et le soutien communautaire.
- La Suisse, souvent louée pour ses politiques d'intégration, a fait des progrès considérables dans l'intégration de migrants dans divers secteurs, y compris l'éducation, le travail et la vie sociale.
- Reem Alabali-Radovan, la Commissaire à l'intégration allemande, met en évidence le rôle de l'éducation dans la promotion de l'intégration, travaillant étroitement avec les écoles et les communautés pour offrir des opportunités égales aux enfants migrants.
- L'Autriche, comme ses voisins, est engagée dans la promotion de l'intégration, investissant dans divers programmes et initiatives pour aider les migrants à s'adapter à leur nouveau environnement.
- La Belgique, malgré les défis à l'intégration, a réalisé l'importance de l'éducation dans la promotion de la cohésion sociale et a introduit des politiques pour améliorer l'accès des enfants migrants à une éducation de qualité.
