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Pas assez de diplômés en vue pour le métier d'enseignant

Les écoles ont un besoin urgent d'enseignants et la pénurie se fait souvent sentir. Le Sénat a donc fixé des objectifs ambitieux en matière de formation. Mais ces objectifs sont loin d'être atteints.

Un élève s'exprime pendant que l'enseignante écrit au tableau..aussiedlerbote.de
Un élève s'exprime pendant que l'enseignante écrit au tableau..aussiedlerbote.de

Pas assez de diplômés en vue pour le métier d'enseignant

Selon la sénatrice Ina Czyborra, la formation des enseignants dont Berlin a un besoin urgent ne progresse que très peu. En 2022, pour la première fois, un peu plus de 1000 étudiants en enseignement ont obtenu un master dans les universités berlinoises et ont ainsi pu commencer leur service préparatoire, a annoncé la politicienne du SPD après la réunion du Sénat mardi. L'année précédente, ils étaient environ 900, selon des données antérieures.

Malgré une légère augmentation, Berlin est cependant loin de l'objectif actuel de 2000 diplômés par an dans ce domaine. Les nouveaux contrats universitaires pour la période de financement 2024-2028 prévoient même 2500 diplômés en enseignement par an.

Czyborra a parlé d'une augmentation continue du nombre de diplômés. C'est également ce qu'indique le fait que 1329 étudiants ont récemment terminé des études de bachelor avant de poursuivre leurs études de master. Ceux-ci pourraient terminer leurs études en deux ou trois ans.

Cependant, des efforts supplémentaires sont nécessaires pour augmenter le nombre de diplômés dans l'enseignement dans la mesure requise. La sénatrice a fait référence à divers efforts pour progresser plus rapidement dans ce domaine. Il s'agit notamment d'améliorer l'accompagnement et le suivi des étudiants afin d'éviter qu'ils n'abandonnent leurs études.

Selon Czyborra, Berlin tente également de recruter davantage d'étudiants en enseignement à l'aide d'une campagne de publicité interuniversitaire. Dans le cadre de cette campagne, un site Internet central sera mis en ligne en décembre pour les personnes intéressées. Une "étude multicohorte" devrait fournir davantage d'informations sur les raisons pour lesquelles un nombre comparativement élevé d'étudiants en enseignement abandonnent leurs études ou se tournent vers d'autres universités.

Selon les données, le nombre d'étudiants débutants en licence d'enseignement était d'environ 2600 à Berlin. Et c'est là que les problèmes commencent. D'après Czyborra, trois fois plus de candidats ont reçu une réponse positive à leur demande d'inscription.

Source: www.dpa.com

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