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Des tests de langue obligatoires devraient être mis en place à la rentrée prochaine

Florian Herrmann (CSU), chef de la Chancellerie de l'État de Bavière..aussiedlerbote.de
Florian Herrmann (CSU), chef de la Chancellerie de l'État de Bavière..aussiedlerbote.de

Des tests de langue obligatoires devraient être mis en place à la rentrée prochaine

Les tests de langue obligatoires avant l'entrée à l'école devraient être mis en place en Bavière d'ici le début de la prochaine année scolaire 2024/2025. "Nous partons du principe que les résultats correspondants seront fournis dans le courant de l'année, (..) au début de la prochaine année scolaire", a déclaré mardi le chef de la chancellerie Florian Herrmann (CSU) après la première réunion du cabinet depuis les élections du Landtag à Munich. La mise en œuvre de cette mesure importante ne doit pas durer jusqu'aux "calendes grecques", l'objectif étant de rendre le tout opérationnel pour la prochaine année scolaire.

Dans leur nouveau contrat de coalition, la CSU et les Freie Wähler s'étaient mis d'accord sur l'introduction des tests de langue. En cas de déficit linguistique trop important, il doit y avoir - selon l'âge - soit une année préscolaire obligatoire, soit la fréquentation de cours de langue. "Nous voulons élaborer un concept pratique correspondant en collaboration avec les communes et les associations d'enseignants", a déclaré Herrmann. Le gouvernement d'État a chargé les ministères de la Culture, des Affaires sociales et de la Santé de mettre en œuvre ce projet.

"La capacité linguistique est la clé décisive de l'intégration. Sans langue, pas d'intégration, pas de possibilité de suivre correctement à l'école", a déclaré Herrmann. Le concept prend délibérément le contre-pied de "l'arbitraire des parents" qui considèrent que les connaissances linguistiques ne sont pas si importantes. Le gouvernement de l'État estime qu'il s'agit d'une "clé décisive" pour l'intégration et un parcours scolaire réussi.

Dans le cadre du concept, il faut également clarifier qui va enseigner aux élèves ayant besoin d'une formation supplémentaire, a déclaré Herrmann en réponse à une question. Il est tout à fait possible qu'il y ait un plus grand nombre d'enfants non déclarés qui présentent des déficits linguistiques. Afin de faciliter l'intégration des enfants d'immigrés, le développement des crèches linguistiques doit également être amélioré.

Source: www.dpa.com

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